SPK_M02_Przedmiot i struktura psychologii klinicznej. Zakres zastosowania psychologii klinicznej
Field of study: Psychology
Programme code: 06-NMPS12.2019

Module name: | SPK_M02_Przedmiot i struktura psychologii klinicznej. Zakres zastosowania psychologii klinicznej |
---|---|
Module code: | 06-PS-NM-211 |
Programme code: | 06-NMPS12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Efekty kształcenia założone w ramach modułu wskazują, że student po jego ukończeniu posiada wiedzę na temat postaci, przyczyn i uwarunkowań zaburzonego zachowania jednostki, zna mechanizmy powstawania zaburzeń, klasyfikację, zakres leczenia i formy pomocy psychologicznej. Ponadto potrafi rozpoznać zwiastuny problemów klinicznych oraz posiada orientację w możliwości zastosowania prostych form pomocy psychologicznej. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Rozumie podstawowe założenia dotyczące przedmiotu, struktury, problemów psychologii klinicznej oraz zakresu jej zastosowania. [06-PS-NM-211_01] |
PS_W22 [3/5] |
Zna podstawowe systemy diagnostyczne ICD-10 i DSM-IV-TR i wie, jak są konstruowane, do czego służą i jak z nich można korzystać w pracy klinicznej. [06-PS-NM-211_02] |
PS_U01 [2/5] |
Dysponuje wiedzą o zaburzeniach zachowania prezentowaną w rożnych modelach teoretycznych psychologii klinicznej. Ma rozeznanie odnośnie rodzajów, zasad i kryteriów zaburzeń oraz charakteru objawów i mechanizmów ich powstawania. [06-PS-NM-211_03] |
PS_U15 [3/5] |
Posiada umiejętność dostrzegania mechanizmów leżących u podłoża zaburzeń psychicznych i zachowania. [06-PS-NM-211_04] |
PS_U03 [4/5] |
Posiada podstawową wiedzę o stosowaniu zasad postępowania diagnostycznego uwzględniającego trzy osie ICD-10 i pięć osi DSM- IV-TR. [06-PS-NM-211_05] |
PS_U15 [2/5] |
Posiada wiedzę pozwalającą odróżniać i łączyć objawy zaburzenia (jakościowe, ilościowe) poszczególnych procesów psychicznych i funkcji regulacyjnych zachowania i wskazywać na dominujące w obrazie klinicznym objawy zaburzeń. [06-PS-NM-211_06] |
PS_U15 [4/5] |
Potrafi odnieść wiedzę z zakresu psychopatologii do konkretnego przypadku, wskazać objawy, podać domniemane przyczyny, zaproponować kierunek postępowania diagnostycznego i sugerować podstawowe formy leczenia. [06-PS-NM-211_07] |
PS_U06 [4/5] |
Potrafi zróżnicować typy zaburzeń i zasugerować podstawowe formy postępowania leczniczego. Powinien także być wrażliwy na potrzeby i stany emocjonalne innych. Krytyczny wobec siebie. [06-PS-NM-211_08] |
PS_U14 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Testy wiadomości [06-PS-NM-211_w_1] | Testy wiadomości służą weryfikacji wiedzy teoretycznej z zakresu: (1) przedmiotu, założeń i zadań psychologii klinicznej, klasyfikacji medycznych; (2) rodzajów, zasad i kryteriów zaburzeń oraz charakteru objawów i mechanizmów ich powstawania; (3) modeli teoretycznych wyjaśniających patomechanizm i uwarunkowania omawianych zaburzeń; (4) odróżniania i łączenia objawów zaburzenia (jakościowe, ilościowe) poszczególnych procesów psychicznych i funkcji regulacyjnych zachowania. |
06-PS-NM-211_01 |
Studium przypadku [06-PS-NM-211_w_2] | Umiejętności analizowania i diagnozowania konkretnych przypadków i stawiania trafnej diagnozy. |
06-PS-NM-211_05 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [06-PS-NM-211_fns_1] | Treści wykładowe dotyczą omawiania podstawowych obszarów psychologii klinicznej: zadań, kierunków rozwoju psychologii klinicznej, metod diagnozy klinicznej, modeli klasyfikacji zaburzeń psychicznych i zachowania (ICD-10, DSM-IV), czynników determinujących zaburzenia psychiczne i zachowania oraz zagadnień szczegółowych zaburzeń psychicznych.
Wykład, prezentacje multimedialne.
|
15 | Analiza tekstów źródłowych.
Przygotowanie do egzaminu.
Analiza studium przypadku.
|
90 |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |