Pedagogika przedszkolna Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 06-N1PE12.2014

Nazwa modułu: Pedagogika przedszkolna
Kod modułu: EW_P
Kod programu: 06-N1PE12.2014
Semestr: semestr zimowy 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
W wyniku realizowanych zajęć student posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności w zakresie pedagogiki przedszkolnej. Zna prawidłowości psychofizycznego rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym, zasady wychowania i nauczania dzieci w przedszkolnym, funkcjonowanie systemu opieki i edukacji dzieci przedszkolnych. Efekty kształcenia pedagogicznego EW_P_1, EW_P_2, EW_P_3, EW_P_4, EW_P_5 oraz nauczycielskiego EWN_P_1, EWN_P_2, EWN_P_3 zostaną osiągnięte w trakcie wykładów i pracy własnej studenta. Efekty kształcenia pedagogicznego EW_P_6 i nauczycielskiego EWN_P_4 zostaną osiągnięte w ramach ćwiczeń i pracy własnej studenta, a efekty w zakresie kompetencji EW_P_7 i EW_P_8 oraz EWN_P_5 i EWN_P_6 będą kształtowane w trakcie ćwiczeń i pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
Wiadomości z zakresu pedagogiki ogólnej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student posiada wiedzę na temat wychowania i kształcenia na szczeblu pedagogiki przedszkolnej, w tym jej filozoficznych, społeczno-kulturowych, psychologicznych, biologicznych i medycznych podstaw. [EWN_P_1]
 KN_W03 [5/5]
Student posiada wiedzę na temat współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów. [EWN_P_2]
 KN_W04 [3/5]
Student posiada wiedzę na temat struktury i funkcji systemu edukacji - celów, podstaw prawnych, organizacji i funkcjonowania przedszkoli i innych instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych działających na rzecz dzieci w wieku przedszkolnym. [EWN_P_3]
 KN_W07 [5/5]
Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą), korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii. [EWN_P_4]
 KN_U04 [2/5]
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. [EWN_P_5]
 KN_K01 [1/5]
Student jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań zawodowych wynikających z roli nauczyciela. [EWN_P_6]
 KN_K02 [2/5]
Student ma elementarną wiedzę o miejscu pedagogiki przedszkolnej pośród innych subdyscyplin pedagogicznych. Zna przedmiot pedagogiki przedszkolnej oraz jej cele i zadania. [EW_P_1]
 K_W02 [5/5]
Student posiada wiedzę na temat związku pedagogiki przedszkolnej z innymi dyscyplinami naukowymi, których przedmiotem zainteresowań jest człowiek. [EW_P _2]
 K_W03 [5/5]
Student zna podstawowe teorie dotyczące wychowania, uczenia się i nauczania, rozumie różnorodne uwarunkowaniach tych procesów. [EW_P _3]
 K_W09 [3/5]
Student orientuje się w strukturze systemu edukacyjnego w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem etapu przedszkolnego. Zna podstawy prawne organizacji edukacji przedszkolnej. [EW_P_4]
 K_W14 [2/5]
Student wie na czym polega współpraca przedszkola z innymi instytucjami edukacyjnymi, wychowawczymi, opiekuńczymi, kulturalnymi i pomocowymi działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. [EW_P_5]
 K_W15 [3/5]
Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania sytuacji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych a także motywów i wzorów ludzkich zachowań. [EW_P_6]
 K_U02 [2/5]
Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki przedszkolnej. [EW_P_7]
 K_K01 [4/5]
Student jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie. [EW_P_8]
 K_K07 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin pisemny [EW_P_w_1]
Egzamin pisemny obejmujący zagadnienia realizowane w formie wykładów i ćwiczeń z przedmiotu Pedagogika przedszkolna
 EWN_P_1 EWN_P_2 EWN_P_3 EW_P_1 EW_P _2 EW_P _3 EW_P_4 EW_P_5
Kolokwium [EW_P_w_2]
Kolokwium obejmujące zagadnienia realizowane podczas ćwiczeń
 EWN_P_4 EWN_P_5 EW_P_6
Prezentacja referatu nt. wybranego problemu [EW_P_w_3]
Przedstawienie referatu (w postaci prezentacji PowerPoint lub w formie pisemnej) dotyczącego problematyki realizowanej podczas ćwiczeń
EWN_P_1 EWN_P_2 EWN_P_3 EWN_P_4 EWN_P_5 EWN_P_6 EW_P_1 EW_P _2 EW_P _3 EW_P_4 EW_P_5 EW_P_6 EW_P_7 EW_P_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [EW_ P _fns_1]
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
 10
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie do egzaminu
 50 Egzamin pisemny [EW_P_w_1]
ćwiczenia [EW_ P_fns_2]
Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych
 10
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie pracy zaliczeniowej; przygotowanie się do kolokwium
 20 Kolokwium [EW_P_w_2] Prezentacja referatu nt. wybranego problemu [EW_P_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)