Literatura dla młodego odbiorcy
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-N1BN13.2019

Nazwa modułu: | Literatura dla młodego odbiorcy |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-N1-LMO05 |
Kod programu: | 02-N1BN13.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu jest przekazanie wiedzy o historycznym i współczesnym rozwoju literatury dla dzieci młodzieży. Student, znając wyznaczniki gatunkowe tekstów dla dzieci i młodzieży, powinien umieć analizować i ocenić, zwłaszcza pod kątem funkcjonalność, konkretne utwory. W efekcie student powinien mieć świadomość ciągłości procesów historycznoliterackich zachodzących w obszarze literatury dziecięco-młodzieżowej. Powinien także, uwzględniając potrzeby i możliwości recepcyjne młodego czytelnika, wykazać się umiejętnością doboru dla niego odpowiedniej lektury. Student w przyszłości, w pracy zawodowej, powinien aktywnie uczestniczyć w działaniach promujących czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę o klasyce literatury polskiej dla dzieci i młodzieży oraz o twórczości pisarzy współczesnych [LMO05_1] |
K_W03 [5/5] |
Student potrafi wymienić twórców dla dzieci i młodzieży oraz najważniejsze dzieła w ich dorobku [LMO05_2] |
K_W02 [5/5] |
Student potrafi wymienić cechy charakterystyczne pisarstwa w danej epoce przy uwzględnieniu różnych uwarunkowań, umie zdefiniować podstawowe gatunki w literaturze dla młodego odbiorcy i omówić motywy literackie [LMO05_3] |
K_W03 [4/5] |
Student posiada umiejętność prowadzenia dyskusji na temat poznawanych dzieł oraz potrafi odróżnić literaturę dobrą artystycznie od twórczości na niskim poziomie [LMO05_4] |
K_U05 [4/5] |
Student zna twórczość pisarzy regionalnych oraz ma świadomość istnienia instytucji kultury, w których można nabywać wiedzę o danych pisarzach [LMO05_5] |
K_W04 [4/5] |
Student wykazuje motywację do nawiązywania kontaktów społecznych w celu poszerzania swej wiedzy o autorach żyjących [LMO05_6] |
K_K01 [3/5] |
Student potrafi zastosować nabytą wiedzę, aby lepiej określić potrzeby informacyjne i lekturowe klientów biblioteki oraz innych instytucji kultury [LMO05_7] |
K_K03 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [LMO05_w_1] | Egzamin sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy przekazywanej w trakcie wykładów. |
LMO05_1 |
Kolokwium [LMO05_w_2] | Sprawdzian pisemny sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy szczegółowej nabytej w trakcie samodzielnej lektury i dyskusji podczas ćwiczeń. |
LMO05_1 |
Prezentacja [LMO05_w_3] | Przygotowanie prezentacji z wykorzystaniem szczególnie wartościowych książek z literatury współczesnej. |
LMO05_4 |
Ocena ciągła [LMO05_w_4] | Ocena ciągła polegająca na weryfikacji poziomu przygotowania na każde ćwiczenia zgodnie z zaleceniami prowadzącego zajęcia. |
LMO05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [LMO05_fs_1] | Metoda podająca (wykład informujący, objaśnienie,
wyjaśnienie), metoda problemowa (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny).
|
10 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego.
Powtórzenie i ugruntowanie wiedzy przekazanej podczas wykładów.
|
20 |
Egzamin [LMO05_w_1] |
ćwiczenia [LMO05_fs_2] | Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca. |
10 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. |
50 |
Kolokwium [LMO05_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |