Seminarium magisterskie sem. IV Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-S2EP12.2014

Nazwa modułu: Seminarium magisterskie sem. IV
Kod modułu: 13-EP-S2-SM3
Kod programu: 13-S2EP12.2014
Semestr: semestr letni 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 12
Opis:
Moduł seminarium magisterskiego prowadzi do utrwalenia umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy związanej z kierunkiem studiów (różnych obszarów refleksji teoretycznej) oraz wiedzy metodologicznej w samodzielnej refleksji teoretycznej, w szczególności chodzi o realizację rozbudowanych prac pisemnych. Cel poznawczy seminarium magisterskiego to przede wszystkim pogłębianie świadomości meto­dologicznej oraz umiejętności zastosowania w pracy teoretycznej wybranych koncepcji interpretacyjnych. Cel praktyczny wiąże się z kształceniem niezbędnych umiejętności związanych z przygotowywaniem i redagowaniem rozbudowanych prac pisemnych (w tym pracy magisterskiej). Kształtuje również umiejętności w zakresie różnych form wystąpień ustnych i prezentacji multimedialnych.
Wymagania wstępne:
Ogólna wiedza z dziejów sztuki, kultury artystycznej oraz wybranych koncepcji teoretycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieła sztuki
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna zasady przygotowania i tworzenia prac pisemnych (w zakresie kształtowania problematyki). Potrafi przygotować rozbudowaną pracę pisemną (np. pracę magisterską). [13-EP-S2-SM3-U-1]
 K_U09 [5/5]
Potrafi zastosować w praktyce w pracy pisemnej (bądź prezentacji ustnej) określoną koncepcję Interpretacyjną związaną z opisem i analizą dzieła sztuki [13-EP-S2-SM3-U-2]
 K_U10 [4/5]
Posiada pogłębione umiejętności redagowania prac pisemnych [13-EP-S2-SM3-U-3]
 K_U11 [4/5]
Posiada umiejętność i swobodę wystąpień ustnych i prezentacji z wykorzystaniem technologii cyfrowych [13-EP-S2-SM3-U-4]
 K_U12 [4/5]
Dysponuje umiejętnością analitycznego wykorzystania źródeł w praktyce interpretacyjnej i w przygotowywaniu prac pisemnych I wystąpień ustnych [13-EP-S2-SM3-U-5]
 K_U13 [4/5]
Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie teoretycznej refleksji o sztuce [13-EP-S2-SM3-W-1]
 K_W01 [2/5]
Dysponuje świadomością uwarunkowań kontekstualnych dyskursu o sztuce [13-EP-S2-SM3-W-2]
 K_W02 [4/5]
Dysponuje ugruntowaną wiedzą o wybranych metodach analizy i interpretacji dzieła sztuki oraz kulturowych, historycznych i metodologicznych aspektach doświadczenia sztuki [13-EP-S2-SM3-W-3]
 K_W03 [4/5]
Ma świadomość reorientacji i zmian charakteryzujących kulturę współczesną [13-EP-S2-SM3-W-4]
 K_W04 [4/5]
Dysponuje wiedzą o relacjach sztuki z innymi dziedzinami kultury [13-EP-S2-SM3-W-5]
 K_W05 [3/5]
Zna wiodące strategie interpretacyjne sztuki oraz związaną z tym literaturę [13-EP-S2-SM3-W-6]
 K_W06 [4/5]
Samodzielnie pogłębia świadomość metodologiczną dyskursu o sztuce [13-EP-S2-SM3-W-7]
 K_W06 [4/5]
Dysponuje wiedzą o kulturze artystycznej i praktyce interpretacyjnej i potrafi ją wykorzystać w obrębie własnych przedsięwzięć teoretycznych [13-EP-S2-SM3-W-8]
 K_W08 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Referat, wystąpienie ustne, prezentacja wybranych aspektów problematyki podejmowanej w pracy [13-EP-S2-SM3-w-1]
Ocena umiejętności analizy problematyki oraz świadomości metodologicznej, ocena i weryfikacja znajomości oraz praktycznego zastosowania wybranej koncepcji interpretacyjnej.
13-EP-S2-SM3-U-1 13-EP-S2-SM3-U-2 13-EP-S2-SM3-U-3 13-EP-S2-SM3-U-4 13-EP-S2-SM3-U-5 13-EP-S2-SM3-W-2 13-EP-S2-SM3-W-5 13-EP-S2-SM3-W-6 13-EP-S2-SM3-W-7 13-EP-S2-SM3-W-8
Praca pisemna [13-EP-S2-SM3-w-2]
Ocena merytorycznej i problemowej spójności pracy, świadomości i umiejętności redagowania prac pisemnych z uwzględnieniem zasad adjustacji, bibliografii i przypisów oraz umiejętności konstruowania problematyki, wreszcie świadomości uwarunkowań metodologicznych, językowych, doboru materiału i argumentów interpretacyjnych.
13-EP-S2-SM3-U-1 13-EP-S2-SM3-U-2 13-EP-S2-SM3-U-3 13-EP-S2-SM3-U-5 13-EP-S2-SM3-W-1 13-EP-S2-SM3-W-2 13-EP-S2-SM3-W-3 13-EP-S2-SM3-W-4 13-EP-S2-SM3-W-5 13-EP-S2-SM3-W-6 13-EP-S2-SM3-W-7 13-EP-S2-SM3-W-8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [SM3-fs-1]
Zróżnicowane metody obejmują: omówienia, konsultacje, prezentacje audiowizualne, analizę zagadnień przygotowywanych przez studentów, pracę nad tekstami i źródłami. Studenci opracowują kolejne zagadnienia pracy pisemnej.
30
Indywidualna praca z literaturą przedmiotu prowadząca do samodzielnego poszerzania wiedzy oraz lektura uzupełniająca w zakresie wskazanych zagadnień związanych z realizowana pracą pisemną; pogłębianie świadomości metodologicznej i znajomości zastosowanej koncepcji interpretacyjnej. Pisanie i redagowanie pracy pisemnej
270 Praca pisemna [13-EP-S2-SM3-w-2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)