Teoria interpretacji dzieła sztuki Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-S2EP12.2014

Nazwa modułu: Teoria interpretacji dzieła sztuki
Kod modułu: 13-EP-S2-TIDS
Kod programu: 13-S2EP12.2014
Semestr: semestr letni 2014/2015
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Treści programowe modułu Teoria interpretacji dzieła sztuki sprowadzają się do rozpoznania uwarunkowań metodologicznych dyskursu artystycznego, a w szczególności wiodących w dwudziestowiecznej humanistyce koncepcji interpretacyjnych dzieła sztuki. Treści programowe dotyczą ogólnych nurtów metodologicznego ujmowania sztuki, związanych z tendencjami autonomicznymi (formalistycznymi) i kontekstualnymi oraz wybranych najważniejszych koncepcji interpretacyjnych (od ujęć i założeń esencjalistycznych do antyesencjalizmu, przez funkcjonalizm, hermeneutykę, strukturalizm, do koncepcji poststrukturalnych i kulturowej teorii sztuki).
Wymagania wstępne:
Ogólna wiedza z historii sztuki, wiedzy o kulturze, socjologii sztuki, wybranych zagadnień antropologii kulturowej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Dysponując wiedzą z zakresu metodologii i teorii interpretacji potrafi ją właściwie zastosować w praktyce deskryptywnej, potrafi też właściwie reagować na edukacyjne i interpretacyjne wyzwania współczesnej kultury artystycznej [13-EP-S2-TIDS_K_1]
K_K07 [4/5]
Mając świadomość dyskursywnych uwarunkowań doświadczenia sztuki posiada umiejętność krytycznej oceny współczesnej sztuki i kultury [13-EP-S2-TIDS_K_2]
K_K09 [3/5]
Posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych (referatów, prezentacji) związanych z problematyką teorii interpretacji [13-EP-S2-TIDS_U_1]
K_U09 [5/5]
Potrafi umiejętnie (krytycznie i selektywnie) zastosować nabytą wiedzę z zakresu metodologii w analizie i interpretacji dzieła sztuk zarówno w prezentacjach ustnych, jak i w formie pisemnej [13-EP-S2-TIDS_U_2]
K_U10 [5/5]
Potrafi redagować przygotowywane prace pisemne (referaty, prezentacje) [13-EP-S2-TIDS_U_3]
K_U11 [3/5]
Dysponuje umiejętnością analitycznego wykorzystania źródeł [13-EP-S2-TIDS_U_4]
K_U13 [4/5]
Dysponuje wiedzą na temat kontekstualnych, także dyskursywnych uwikłań dzieła sztuki i doświadczenia sztuki [13-EP-S2-TIDS_W_1]
K_W02 [4/5]
Posiada rozszerzoną wiedzę o metodologicznych uwarunkowaniach dyskursu o sztuce i kulturze artystycznej, w tym o wiodących systemach metodologicznych i koncepcjach interpretacji dzieła sztuki [13-EP-S2-TIDS_W_2]
K_W03 [4/5]
Ma wiedzę na temat współczesnych reorientacji metodologicznych [13-EP-S2-TIDS_W_3]
K_W04 [4/5]
Ma świadomość dyskursywnych uwarunkowań pojmowania sztuki i jej związków z innymi obszarami kultury [13-EP-S2-TIDS_W_4]
K_W05 [3/5]
Ma świadomość koncepcji interpretacyjnych reprezentatywnych dla dwudziestowiecznej humanistyki [13-EP-S2-TIDS_W_5]
K_W06 [4/5]
Samodzielnie pogłębia wiedzę o metodologii i teoriach interpretacji dzieła sztuki [13-EP-S2-TIDS_W_6]
K_W07 [3/5]
Dysponuje wiedzą o współczesnej praktyce artystycznej i związanych z nią wariantach koncepcyjnych sztuki [13-EP-S2-TIDS_W_7]
K_W08 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin (opcjonalnie ustny lub pisemny) [13-EP-S2-TIDS _w_1]
Weryfikacja wiedzy z zakresu całości treści kształcenia realizowanych na wykładach i ćwiczeniach, w tym znajomości wybranych koncepcji metodologicznych i interpretacyjnych, dominujących w dwudziestowiecznym dyskursie o sztuce i kulturze artystycznej.
13-EP-S2-TIDS_K_1 13-EP-S2-TIDS_K_2 13-EP-S2-TIDS_U_4 13-EP-S2-TIDS_W_1 13-EP-S2-TIDS_W_2 13-EP-S2-TIDS_W_3 13-EP-S2-TIDS_W_4 13-EP-S2-TIDS_W_5 13-EP-S2-TIDS_W_6 13-EP-S2-TIDS_W_7
Kolokwium [13-EP-S2-TIDS _w_2]
Weryfikacja wiedzy z wybranego zakresu treści kształcenia realizowanych na wykładach i ćwiczeniach
13-EP-S2-TIDS_K_1 13-EP-S2-TIDS_K_2 13-EP-S2-TIDS_U_4 13-EP-S2-TIDS_W_1 13-EP-S2-TIDS_W_2 13-EP-S2-TIDS_W_3 13-EP-S2-TIDS_W_4 13-EP-S2-TIDS_W_5 13-EP-S2-TIDS_W_6 13-EP-S2-TIDS_W_7
Wystąpienie ustne Wygłoszenie i oddanie referatu (opcjon. w połąćz. z prezentacją multimed.) [13-EP-S2-TIDS _w_3]
Ocena merytoryczności i rzeczowości tez i argumentów, weryfikacja wiedzy w zakresie prezentowanego problemu, ocena umiejętności prezentacji materiału problemowego,
13-EP-S2-TIDS_U_1 13-EP-S2-TIDS_U_2 13-EP-S2-TIDS_U_3 13-EP-S2-TIDS_U_4 13-EP-S2-TIDS_W_2 13-EP-S2-TIDS_W_4 13-EP-S2-TIDS_W_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [TIDS _fs_1]
Wykład. Dotyczy wybranych aspektów wiedzy o wiodących koncepcjach metodologicznych w obrębie dwudziestowiecznego dyskursu o sztuce. Wykład w połączeniu z prezentacją audiowizualną
15
Indywidualna praca z literaturą przedmiotu prowadząca do samodzielnego poszerzania wiedzy oraz lektura uzupełniająca w zakresie wskazanych zagadnień.
10 Egzamin (opcjonalnie ustny lub pisemny) [13-EP-S2-TIDS _w_1] Kolokwium [13-EP-S2-TIDS _w_2]
ćwiczenia [TIDS _fs_2]
Analiza wybranych zagadnień, praca nad tekstem i źródłami, pogłębienie refleksji o wybranych zagadnieniach metodologicznych i teoriach interpretacji
15
Przygotowanie do ćwiczeń związane z pracą nad wskazanymi tekstami oraz źródłami, przygotowywanie wystąpień oraz prezentacji multimedialnych
10 Egzamin (opcjonalnie ustny lub pisemny) [13-EP-S2-TIDS _w_1] Kolokwium [13-EP-S2-TIDS _w_2] Wystąpienie ustne Wygłoszenie i oddanie referatu (opcjon. w połąćz. z prezentacją multimed.) [13-EP-S2-TIDS _w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)