Psychologia rozwojowa
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-N1PE12.2014

Module name: | Psychologia rozwojowa |
---|---|
Module code: | O_PsR |
Programme code: | 06-N1PE12.2014 |
Semester: | winter semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Przedstawione efekty kształcenia, planuje się osiągnąć za pomocą wykładowej formy kształcenia, której uzupełnieniem i rozszerzeniem będą zajęcia ćwiczeniowe oraz praca własna studenta. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student charakteryzuje koncepcje periodyzacji i wykazuje specyfikę rozwoju człowieka w poszczególnych okresach rozwojowych. [O_PsR_1] |
K_W04 [4/5] |
Student wyróżnia i opisuje rodzaje więzi łączące ludzi, zarówno na poziomie mikrospołecznym (rodzina, rodzeństwo, grupa rówieśnicza), jak i makrospołecznym (grupa narodowa); wymienia i scharakteryzuje procesy zachodzące
w oparciu o więzi społeczne (socjalizacja, transmisja międzypokoleniowa, transmisja kulturowa, itd.).
[O_PsR_2] |
K_W05 [3/5] |
Student ma poczucie sensowności, skuteczności i celowości prowadzenia działań pedagogicznych. Ma poczucie, iż pedagog aktywnie wpływa na rozwój jednostki, dzięki dysponowaniu odpowiednimi narzędziami oddziaływania oraz wiedzą niezbędną do właściwego korzystania z nich. Student poszerza wiedzę przedmiotową z zakresu psychologii rozwojowej, mając świadomość, iż jest ona konieczna do prowadzenia skutecznych działań pedagogicznych. [O_PsR_3] |
K_K03 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium [O_PsR_w_1] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach wykładu z tego przedmiotu. Kolokwium przybierze formę testu wielokrotnego wyboru (pytania otwarte i zamknięte) z zakresu periodyzacji i specyfiki rozwoju
w ontogenezie.
|
O_PsR_1 |
kolokwium [O_PsR_w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
O_PsR_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [O_PsR_fns_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych |
20 | Studenci przygotowują się do kolokwium (forma testu wielokrotnego wyboru) |
40 |
kolokwium [O_PsR_w_1] |
practical classes [O_PsR_fns_2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy |
10 | Studenci przygotowują się do kolokwium |
20 |
kolokwium [O_PsR_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |