Biomonitoring
Field of study: Biology
Programme code: 01-S1BI12.2019

Module name: | Biomonitoring |
---|---|
Module code: | 1BL_65 |
Programme code: | 01-S1BI12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł umożliwia studentowi zdobycie wiadomości i umiejętności przeprowadzenia wybranych analiz stanu i oceny środowiska w celu zarejestrowania zachodzących zmian, dokonania oceny trendów i zmian jakości poszczególnych elementów w odniesieniu do obowiązujących przepisów. Moduł Biomonitoring pogłębia wiedzę na temat zagrożeń środowiska, którego jakość jest warunkiem zachowania zdrowia człowieka i prawidłowego funkcjonowania ekosystemów. Moduł ma znaczenie aplikacyjne. Student zdobywa wiedzę i umiejętności na temat stosowania metod oceny stanu środowiska i interpretacji uzyskanych wyników, oraz widzi konieczność wprowadzenia w życie tego typu badań. Rozumie rolę monitoringu środowiska jako źródła informacji o środowisku . |
Prerequisites: | Zalecane: zaliczenie modułów: Hydrobiologia, Ekologia, Zoologia |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu biomonitoringu , ma wiedzę na temat ogólnych założeń monitoringu środowiska, zna zasady prowadzenia monitoringowych badań [1BL_65_1] |
1BL_W06_P [5/5] |
Zna zasady funkcjonowania ekosystemów wodnych i lądowych, ma świadomość zagrożenia stanu środowiska [1BL_65_2] |
1BL_W02_P [5/5] |
Potrafi ocenić stan środowiska na postawie odkształcenia struktury i funkcji układów ekologicznych na poziomie gatunku, populacji, ekosystemu [1BL_65_3] |
1BL_W02_P [5/5] |
Identyfikuje i charakteryzuje organizmy wskaźnikowe wykorzystywane w ocenie stanu ekologicznego wód płynących, wskazuje zależności pomiędzy wymaganiami ekologicznymi organizmów a stanem środowiska [1BL_65_4] |
1BL_W03_P [5/5] |
Samodzielnie i w zespole dokonuje pomiaru podstawowych parametrów stosowanych w ocenie stanu środowiska, stosuje w praktyce zalecane metody badań. Rozumie koniczność monitorowania środowiska i potrzebę przekazywania wiedzy na temat stanu środowiska [1BL_65_5] |
1BL_W01_P [5/5] |
Widzi konieczność podnoszenia kwalifikacji z zakresu ochrony środowiska. Zna obowiązujące akty prawne i przepisy dotyczące monitoringu środowiska [1BL_65_6] |
1BL_W07_P [5/5] |
Przeprowadza krytyczną analizę oceny przeprowadzonych przez siebie badań monitoringowych. Przywołuje zapisy regulacji prawnych dotyczące monitoringu wody, powietrza i gleby [1BL_65_7] |
1BL_W09_P [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium [1BL_65_w01] | Pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia, opanowania wiadomości, prawidłowej ich interpretacji oraz umiejętności łączenia wiadomości z różnych dyscyplin nauk biologicznych |
1BL_65_1 |
Ocena ciągła aktywności studenta [1BL_65_w2] | Ocenie podlega poprawność wykonania zalecanych zadań badawczych oraz zaangażowanie studenta w ich wykonanie |
1BL_65_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [1BL_65_fs_1] | Referat wprowadzający w formie prezentacji multimedialnej, dyskusja nad przedstawionymi problemami badawczymi |
20 | Przygotowanie wystąpienia w formie prezentacji multimedialnej oraz udział w dyskusji |
10 |
kolokwium [1BL_65_w01] |
laboratory classes [1BL_65_fs_2] | Realizacja analiz, eksperymentów, symulacji podczas pracy w laboratorium i w terenie |
40 | Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryinych i terenowych na podstawie zaleconej literatury, przegląd materiałów dydaktycznych
|
20 |
kolokwium [1BL_65_w01] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |