Socjobiologia rozrywki
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-N2KM14.2019

Nazwa modułu: | Socjobiologia rozrywki |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO2N-14-04-b |
Kod programu: | 02-N2KM14.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Socjobiologia rozrywki wpisuje się we współczesne tendencje w naukach humanistycznych ukazujące biologiczne konteksty zjawisk kulturowych. Podczas kursu słuchacze poznają główne założenia socjobiologii, psychologii ewolucyjnej i memetyki, stosowane pojęcia i terminy, oraz nabywają umiejętności rozpoznawania ewolucyjnego kontekstu zjawisk z zakresu kultury popularnej, szczególnie w nowych mediach. Szereg poruszanych tematów obejmuje takie problemy, jak biologiczne kryteria atrakcyjności człowieka, socjobiologiczna funkcja śmiechu, zakorzenione w przeszłości gatunku emocje stanowiące podstawę znanych współczesnych gatunków filmowych, pierwotne preferencje estetyczne czy neurobiologia rozrywki. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | Literaturę każdorazowo określa prowadzący (szczegóły w sylabusie). |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę pogłębiania swej wiedzy socjobiologicznej i memetycznej, szczególnie w kontakcie z nowymi mediami [04-b_K01] |
02-MO2SN-14_U13 [5/5] |
potrafi uczestniczyć w zespołowym opracowaniu zagadnień badawczych z obszaru socjobiologii rozrywki i potrafi wykorzystać nowe media w analizie memetycznej [04-b_K02] |
02-MO2SN-14_U14 [5/5] |
świadomie uczestniczy i interesuje się nowymi zjawiskami w nowych mediach i kulturze [04-b_K06] |
02-MO2SN-14_K03 [5/5] |
potrafi wyszukiwać w różnych źródłach i selekcjonować potrzebne wiadomości z zakresu socjobiologii rozrywki, a następnie je analizować, interpretować, integrować i oceniać oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy; [04-b_U01] |
02-MO2SN-14_U01 [5/5] |
potrafi wykorzystywać metodę socjobiologiczną w badaniach kulturowych i stosować właściwe jej narzędzia badawcze, jest w stanie opracować i zaprezentować wyniki badawcze; potrafi rozpoznawać i scharakteryzować ewolucyjny kontekst zjawisk kulturowych z zakresu wybranych zjawisk kultury popularnej; [04-b_U02] |
02-MO2SN-14_U02 [5/5] |
potrafi integrować wiedzę z zakresu socjobiologii, memetyki i wykorzystywać zdobyte umiejętności do badań nad nowymi mediami i komunikacją kulturową; [04-b_U04] |
02-MO2SN-14_U04 [5/5] |
potrafi określić znaczenia zjawisk i wytworów komunikacji kulturowej zapośredniczonej medialnie oraz zrekonstruować i omówić ich oddziaływanie na neurofizjologię odbiorcy; potrafi prawidłowo zastosować poznane podczas zajęć pojęcia i terminy [04-b_U05] |
02-MO2SN-14_U05 [5/5] |
umie przygotować wystąpienie ustne wymagające wykorzystania specjalistycznej wiedzy naukowej z obszaru socjobiologii rozrywki i memetyki [04-b_U10] |
02-MO2SN-14_U09 [5/5] |
ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako Homo Ludens, pogłębioną w odniesieniu do aktywności komunikacyjnej z zachowaniem perspektywy współczesnego ewolucjonizmu; [04-b_W01] |
02-MO2SN-14_W01 [5/5] |
ma uporządkowaną pogłębioną wiedzę obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu wiedzy o komunikacji kulturowej ze szczególnym uwzględnieniem neoewolucjonistyczych badań nad zabawą/rozrywka/konsumpcją [04-b_W03] |
02-MO2SN-14_W03 [5/5] |
zna szkoły, tendencje i kierunki badań nad człowiekiem i kulturą ukazujące biologiczne zapośredniczenie zjawisk kulturowych, takich jak : komunikacja medialna, kultury wizualne, estetyka wizualności, memetyka [04-b_W06] |
02-MO2SN-14_W06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] | sprawdzenie wiedzy oraz kształconych umiejętności i kompetencji |
04-b_K01 |
sprawozdanie z lektury [ 02-MO2SN-14-w_h] | weryfikacja przyswojonego materiału i umiejętności czytania tekstu naukowego ze zrozumieniem |
04-b_U01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [02-MO2S-14-f_k] | zajęcia konwersatoryjne prezentujące problematykę socjobiologiczną i memetyczną |
20 | praca ze wskazaną literaturą
obejmująca samodzielne przyswojenie, utrwalenie i pogłębienie wiedzy z zakresu wyznaczonego ramami przedmiotu |
40 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO2SN-14-w_d] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |