Psychologia społeczna
Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: 05-N1DF12.2019

Nazwa modułu: | Psychologia społeczna |
---|---|
Kod modułu: | DFC_m12 |
Kod programu: | 05-N1DF12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Celem modułu PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA jest zapoznanie studentów z elementami współczesnej wiedzy psychologicznej wyjaśniającej społeczno-kulturowe uwarunkowania zachowania się człowieka, jego relacje z innymi ludźmi. W szczególności analizowane będą prawidłowości i bariery procesu komunikacji, atrakcyjność interpersonalna, konflikt w relacjach interpersonalnych i sposoby radzenia sobie z nimi. Omawiana będzie również struktura oraz dynamika grup i więzi społecznych, jak też prawidłowości związane z pełnieniem ról społecznych. Wiedza ta ma pomóc w nawiązywaniu prawidłowych relacji międzyludzkich i w podnoszeniu własnych umiejętności społecznych. Moduł składa się z wykładu kończącego się egzaminem ustnym oraz ćwiczeń, które mają rozwijać kompetencje komunikacyjne i społeczne studentów. |
Wymagania wstępne: | PSYCHOLOGIA OGÓLNA |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma wiedzę o uwarunkowaniach ludzkiego zachowania i drogach kształtowania interakcji społecznych człowieka [DFC_m12_1] |
K_W04 [4/5] |
ma elementarną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o prawidłowościach, którym podlegają [DFC_m12_2] |
K_W06 [5/5] |
ma uporządkowaną wiedzę psychologiczną na temat charakteru zachowań społecznych człowieka i sposobach jego modyfikowania [DFC_m12_3] |
K_W08 [3/5] |
zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, psychologiczne i społeczne stanowiące teoretyczne podstawy działalności w zakresie doradztwa i trenerstwa [DFC_m12 _4] |
K_W09 [5/5] |
potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności doradczej i trenerskiej [DFC_m12 _5] |
K_U01 [5/5] |
potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do różnych kontekstów działalności doradczej i trenerskiej [DFC_m12 _6] |
K_U02 [5/5] |
jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [DFC_m12_7] |
K_K04 [5/5] |
na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania [DFC_m12_8] |
K_K05 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [DFC_m12_w_1] | W trakcie egzaminu student wykazuje znajomość prawidłowości i normy wyznaczających zachowanie człowieka w różnorodnych sytuacjach interpersonalnych oraz podstawowych koncepcji, które je wyjaśniają. Posiada wiedzę o sposobach funkcjonowania jednostki w grupie społecznej i pełnionych w jej obrębie rolach; zna najważniejsze czynniki społeczne wpływające na rozwój i wychowanie człowieka. |
DFC_m12_1 |
Zaliczenie [DFC_m12_w_2] | Zaliczenie na warunkach określonych w sylabusie. |
DFC_m12 _5 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [DFC_m12_fns_1] | wykład konwersatoryjny |
15 | lektura uzupełniająca |
35 |
Egzamin [DFC_m12_w_1] |
ćwiczenia [DFC_m12_fns_2] | Ćwiczenia konwersatoryjne z wykorzystaniem testów predyspozycji psychospołecznych (np. pełnionych ról w grupie, umiejętności autoprezentacji) oraz case study. |
30 | lektura uzupełniająca, przygotowanie i analiza case study |
70 |
Zaliczenie [DFC_m12_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |