Podstawy filozofii II
Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: 05-N1DF12.2019

Nazwa modułu: | Podstawy filozofii II |
---|---|
Kod modułu: | DFC_m14 |
Kod programu: | 05-N1DF12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 8 |
Opis: | Moduł Podstawy filozofii II przedstawia w aspekcie historycznym i systematycznym tematykę filozofii nowożytnej i współczesnej, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień metafizycznych, ontologicznych i teoriopoznawczych. Ma na celu zaprezentowanie głównych stanowisk filozoficznych, zapoznanie studentów z podstawową terminologią filozoficzną, tekstami głównych przedstawicieli tych epok, a także kwestią znaczenia refleksji filozoficznej dla uformowania się nauk. Służy wykształceniu umiejętności krytycznego myślenia, ze szczególnym naciskiem na umiejętność uzasadniania określonego stanowiska oraz dostrzegania założeń szczegółowych problemów w postaci całościowej wizji bytu i struktury poznania. Ma wyrabiać umiejętność dokonywania wieloaspektowej analizy problemu, pogłębiać świadomość historycznego charakteru namysłu filozoficznego i wskazywać kontekst rozumienia współczesnej kultury. |
Wymagania wstępne: | PODSTAWY FILOZOFII I |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji filozoficznej w kształtowaniu kultury [DFC_m 14_1] |
K_W01 [5/5] |
zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim [DFC_m 14_2] |
K_W03 [3/5] |
zna zależności między głównymi subdyscyplinami filozoficznymi, a także ma elementarną wiedzę o miejscu filozofii w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi [DFC_m 14_3] |
K_W02 [4/5] |
zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie samodzielnej lektury ich pism [DFC_m 14 _4] |
K_W05 [4/5] |
zna metody interpretacji tekstu filozoficznego [DFC_m 14 _5] |
K_W05 [4/5] |
posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów [DFC_m 14_6] |
K_U04 [5/5] |
jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [DFC_m 14_7] |
K_K04 [5/5] |
potrafi posługiwać się w dyskusji argumentacją filozoficzną, w tym analizować wybrane zagadnienie z uwzględnieniem różnych perspektyw będąc świadomym ich założeń [DFTC_m 14_8] |
K_U04 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [DFC_m14_w_1] | Egzamin ustny obejmujący zagadnienia przedstawione na wykładach oraz samodzielnie opracowane przez studentów na podstawie lektury uzupełniającej. Egzamin sprawdza umiejętności porównawczego i analitycznego myślenia, a także umiejętność argumentacji. Pytania dotyczą omówienia wybranych stanowisk filozofii nowożytnej i współczesnej, wskazania zależności i różnic, historii problemów i pojęć, implikacji dla nauk i życia społecznego. |
DFC_m 14_1 |
Zaliczenie [DFC_m14_w_2] | Zaliczenie na warunkach określonych w sylabusie. |
DFC_m 14 _4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [DFC_m 14_fns_1] | wykład z elementami dyskusji |
30 | lektura uzupełniająca |
20 |
Egzamin [DFC_m14_w_1] |
ćwiczenia [DFC_m 14 _fns_2] | ćwiczenia polegające na krytycznej analizie tekstów źródłowych, omawianiu i formułowaniu stanowisk interpretacyjnych oraz dyskusji |
30 | lektura uzupełniająca obejmująca teksty źródłowe do analizy na zajęciach oraz wybrane opracowania monograficzne |
120 |
Zaliczenie [DFC_m14_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |