Przedmiot specjalizacyjny I, FK: Starożytne systemy metafizyczne
Field of study: Philosophy
Programme code: 05-S1FI12.2019

Module name: | Przedmiot specjalizacyjny I, FK: Starożytne systemy metafizyczne |
---|---|
Module code: | F1_fk_m26 |
Programme code: | 05-S1FI12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Moduł poświęcony jest przedstawieniu systemów metafizycznych filozofii starożytnej, ze szczególnym uwzględnieniem takich kwestii, jak architektura systemów metafizycznych, typy zasad (pryncypiów) rzeczywistości, relacja zasad do bytu, sposoby uzasadniania twierdzeń, kategorie i rodzaje bytu. Analizie podlega też samo pojęcie systemu w filozofii, podawane są różne typologie systemów. Szczegółowo omawiana jest koncepcja Platona, Arystotelesa, stoików, neopitagorejczyków, medipolatoników, Filona z Aleksandrii, Plotyna oraz przedstawicieli późnego neoplatonizmu. Studenci zaznajamiani są również z wybranymi stanowiskami interpretacyjnymi dotyczącymi wymienionych koncepcji. Wskazywane są cechy wspólne właściwe greckiemu modelowi myślenia o świecie w odróżnieniu od metafizyki kreacjonistycznej oraz paradygmatu mentalistycznego. Moduł prezentuje zagadnienia głównie od strony systematyczno-problemowej, choć w pewnej mierze przedstawia też kwestie historyczne dotyczące oddziaływania poszczególnych koncepcji w dziejach. |
Prerequisites: | Wiedza z historii filozofii starożytnej. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i wyprowadzania wniosków badawczych z celowym wykorzystaniem literatury przedmiotu: Starożytne systemy metafizyczne. [F1_fk_m26_1] |
F1_U03 [5/5] |
Słucha ze zrozumieniem ustnej prezentacji idei i argumentów filozoficznych na temat starożytnych systemów metafizycznych. [F1_fk_m26_2] |
F1_U04 [4/5] |
Zan i rozumie znaczenie refleksji filozoficznej dotyczącej natury rzeczywistości w kształtowaniu się kultury. [F1_fk_m26_3] |
F1_W01 [5/5] |
Prowadzi na poziomie podstawowym pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego lub kierownika zespołu badawczego. [F1_fk_m26_4] |
F1_U19 [4/5] |
Rekonstruuje i konstruuje różnego rodzaju argumentacje dotyczące starożytnych systemów metafizycznych, odwołując się do podstawowych przesłanek normatywnych danego stanowiska lub do założeń światopoglądowych bądź wyobrażeń kulturowych. [F1_fk_m26_5] |
F1_U20 [3/5] |
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [F1_fk_m26_6] |
F1_K01 [5/5] |
Samodzielnie podejmuje i inicjuje proste działania badawcze. [F1_fk_m26_7] |
F1_K04 [4/5] |
Efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania. [F1_fk_m26_8] |
F1_K05 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [F1_fk_m26_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
F1_fk_m26_1 |
Zaliczenie [F1_fk_m26_w_2] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
F1_fk_m26_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [F1_fk_m26_fs_1] | Wykład akademicki z wykorzystaniem metody map mentalnych. |
30 | Przygotowanie do egzaminu, lektura literatury uzupełniającej. |
20 |
Egzamin [F1_fk_m26_w_1] |
practical classes [F1_fk_m26_fs_2] | Analiza tekstów źródłowych, dyskusja, debata. |
30 | Lektura tekstów źródłowych i opracowań. |
45 |
Zaliczenie [F1_fk_m26_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |