Woda a zdrowie człowieka
Field of study: Food and Nutrition Biology
Programme code: 01-S2BZ16.2016

Module name: | Woda a zdrowie człowieka |
---|---|
Module code: | 2BZ_49 |
Programme code: | 01-S2BZ16.2016 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Woda a zdrowie człowieka umożliwi studentowi pogłębienie wiedzy na temat: roli składników mineralnych zawartych w wodzie dla zdrowia człowieka, znaczenia wody w procesach biologicznych i w życiu człowieka. Student nabędzie wiedzę na temat właściwości różnego rodzaju mineralnych wód leczniczych i umiejętności z nich korzystania. Potrafi identyfikować i wskazać zagrożenia cywilizacyjne jakości wód oraz widzi konieczność poznania metod zapobiegających degradacji wód. |
Prerequisites: | Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułów: Ekologiczne aspekty żywienia a zdrowie, Metody analityczne w ocenie jakości żywności. |
Key reading: | jak: Literatura obowiązkowa w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat znaczenie wody dla funkcjonowania organizmu i w życiu codziennym człowieka. [2BZ_49_1] |
2BZ_W01 [4/5] |
Opisuje rolę składników mineralnych zawartych w wodzie dla zdrowia człowieka. [2BZ_49_2] |
2BZ_W07 [4/5] |
Opisuje skutki zdrowotne niedoboru wody w organizmie. [2BZ_49_3] |
2BZ_W09 [4/5] |
Posiada wiedzę na temat korzystania z leczniczych wód mineralnych, przedstawia ich właściwości. [2BZ_49_4] |
2BZ_U09 [5/5] |
Identyfikuje czynniki mające wpływ na zmianę jakości wód i ich oddziaływania na środowisko. [2BZ_49_5] |
2BZ_U09 [5/5] |
Dyskutuje na temat wpływu zanieczyszczeń wody na zdrowie człowieka. [2BZ_49_6] |
2BZ_W09 [4/5] |
Identyfikuje antropogeniczne zagrożenia jakości wód i możliwości ich wykorzystania w rekreacji. [2BZ_49_7] |
2BZ_W01 [4/5] |
Dostrzega konieczność pogłębiania wiedzy na temat metod poprawy jakości wód. [2BZ_49_8] |
2BZ_W10 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium [2BZ_49_w1] | Pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia, opanowania wiadomości, prawidłowej ich interpretacji oraz umiejętności łączenia wiadomości z różnych dyscyplin nauk biologicznych. |
2BZ_49_2 |
Ocena ciągła aktywności studenta [2BZ_49 _w2] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność łączenia wiedzy z różnych dyscyplin nauk przyrodniczych oraz zaangażowanie studenta w realizację zalecanych zadań, poprawność korzystania ze specjalistycznej literatury przedmiotu, umiejętność poprawnej interpretacji. |
2BZ_49_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [2BZ_49_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych ilustrujących omawiane zagadnienie. |
10 | Samodzielne przyswojenie wiedzy: Praca z podstawową, zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu i literaturą uzupełniającą poszerzającą i systematyzującą wiedzę. |
10 |
Kolokwium [2BZ_49_w1] |
discussion classes [2BZ_49_fs_2] | Referat wprowadzający w formie prezentacji multimedialnej, dyskusja nad przedstawionymi problemami badawczymi. |
20 | Przygotowanie wystąpienia w formie prezentacji multimedialnej oraz do udziału w dyskusji. |
20 |
Kolokwium [2BZ_49_w1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |