Przeobrażenia polszczyzny: elementy rozwoju języka polskiego Field of study: Speech Therapy
Programme code: 02-S1LO19.2019

Module name: Przeobrażenia polszczyzny: elementy rozwoju języka polskiego
Module code: 02-LO-S1–PPERJP06
Programme code: 02-S1LO19.2019
Semester:
  • summer semester 2025/2026
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Celem modułu jest zapoznanie studentów z wybraną metodą lingwistyczną wykorzystywaną w logopedii: narracją i jej formami. Zagadnienia narracji omawiane są z perspektywy lingwistycznej z uwzględnieniem wyróżników i funkcji struktur narracyjnych (opisu i opowiadania), wzorca gatunkowego opowiadania potocznego i jego budowy. Moduł zapoznaje także z gatunkami narracyjnymi, szczególny nacisk kładzie na bajkę i jej analizę strukturalną. Kontekst uzupełniający rozważania nad narracją stanowią także badania psychologiczne. Wśród wybranych zagadnień znajdują się relacje między narracją i komunikacją, narracją a tożsamością oraz terapeutyczna funkcja gatunków narracyjnych diagnozie i terapii logopedycznej.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu wiedzy o języku, zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla nauki o języku; terminy językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne [DNL02_1]
 K_W03 [3/5]
Ma wiedzę o psychologicznym, społecznym i kulturowym funkcjonowaniu człowieka w różnych kontekstach środowiskowych oraz o jego potrzebach logopedycznych [DNL02_2]
 K_W09 [2/5]
Posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. [DNL02_3]
 K_U05 [4/5]
Rozumie konieczność szerokiej współpracy z innymi specjalistami z dziedzin nauk humanistycznych, nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym do stawiania diagnozy i prowadzenia terapii logopedycznej [DNL02_4]
 K_K04 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ocena ciągła [DNL02_w_1]
bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie
 DNL02_1 DNL02_2 DNL02_3 DNL02_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [DNL02_fs_1]
metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego
 30
Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.
 60
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)