Teoria języka: syntaktyka
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: 02-S1LO19.2019

Nazwa modułu: | Teoria języka: syntaktyka |
---|---|
Kod modułu: | 02-LO-S1 –TJSyn04 |
Kod programu: | 02-S1LO19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem kursu jest zapoznanie studentów z problematyką opisu składniowego. Na zajęciach poruszane będą następujące zagadnienia: miejsce składni w systemie gramatycznym; wieloznaczność terminu składnia. Wypowiedzenie i jego rodzaje (zdanie, równoważnik zdania, zawiadomienie, wykrzyknienie); wypowiedzenie a tekst; rodzaje operatorów tekstowych. Omówione zostaną również związki składniowe: linearne, strukturalne i semantyczne, typy związków akomodacyjnych, pojęcie konotacji i jej rodzaje, a także tradycyjny podział na części zdania.
W procesie dydaktycznym istotne będą również następujące terminy syntaktycznie relewantne: składnik zadania, zdania bezpodmiotowe, wypowiedzenie złożone, wskaźniki zespolenia, a także kryteria klasyfikacji wypowiedzeń współrzędnie i podrzędnie złożonych. Omówione zostaną również błędy syntaktyczne. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu pn. teoria języka: morfologia |
Literatura podstawowa: | brak |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma uporządkowaną podstawową wiedzę z zakresu składni języka polskiego [TJSyn04_1] |
K_W03 [5/5] |
ma uporządkowaną i szczegółową wiedzę na temat miejsca syntaktyki w systemie gramatycznym języka polskiego [TJSyn04_2] |
K_W06 [4/5] |
potrafi selekcjonować i użytkować informację naukową w zakresie składni i stosować ja w narzędziach diagnostycznych [TJSYN04_3] |
K_U03 [3/5] |
systematycznie rozszerza swoją wiedzę teoretyczną z zakresu syntaktyki języka i potrafi zastosować ją w praktyce logopedycznej oraz wykazuje się elastycznością w realizacji tej wiedzy w zawodzie [TJSYN04_4] |
K_K06 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena ciągla [TJSYN04_w_1] | bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
TJSyn04_1 |
Sprawdzian [TJSYN04_w_2] | Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
TJSyn04_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TJSYN04_fz_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
15 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
15 |
ocena ciągla [TJSYN04_w_1] |
wykład [TJSYN04_fz_2] | metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny) |
15 | Samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów |
15 |
Sprawdzian [TJSYN04_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |