Stylistyczne aspekty języka: praktyczna stylistyka (do wyboru jeden przedmiot: urzędowe wypowiedzi w pracy logopedy lub użytkowe wypowiedzi w pracy logopedy)
Field of study: Speech Therapy
Programme code: 02-S1LO19.2019

Module name: | Stylistyczne aspekty języka: praktyczna stylistyka (do wyboru jeden przedmiot: urzędowe wypowiedzi w pracy logopedy lub użytkowe wypowiedzi w pracy logopedy) |
---|---|
Module code: | 02-LO-S1 –SAJPS02 |
Programme code: | 02-S1LO19.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Zajęcia prowadzone w obrębie modułu dostarczają wiedzy niezbędnej do rozpoznawania oraz tworzenia wypowiedzi reprezentujących różne style i dyskursy. Studenci poznają specyfikę zróżnicowania współczesnej polszczyzny ze względu na rozmaite kryteria, ze szczególnym uwzględnieniem kryterium stylistycznego. Moduł dotyczy także niezbędnych treści związanych z wyrażaniem myśli, sądów, emocji itp. z uwzględnieniem specyfiki tekstu i sytuacji komunikacyjnej. W trakcie zajęć studenci skupiać się będą przede wszystkim nad kreowaniem tekstów niezbędnych w pracy logopedy, a dotyczących komunikatów zarówno urzędowych, jak i użytkowych. Tematyka modułu rozwija ponadto umiejętności pracy samodzielnej dotyczącej poszukiwania źródeł i doboru środków w procesie przygotowania konkretnego tekstu. |
Prerequisites: | Zaliczenie modułu pn. Teoria zaburzeń mowy |
Key reading: | brak |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma zaawansowaną wiedzę z zakresu stylistycznego zróżnicowania współczesnej polszczyzny oraz uporządkowaną wiedzę o ewolucji gatunków w komunikacji językowej (literackiej i nieliterackiej) [SAJPS02_1] |
K_W03 [3/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie językoznawstwa oraz dyscyplin pokrewnych [SAJPS02_2] |
K_U03 [3/5] |
potrafi biegle i twórczo posługiwać się w mowie i piśmie różnymi stylami funkcjonalnymi polszczyzny w zależności od sytuacji komunikacyjnej [SAJPS02_3] |
K_W06 [4/5] |
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów, a także przeprowadzić ich wszechstronną analizę i interpretację w celu określenia ich znaczeń, wartości, oddziaływania społecznego [SAJPS02_4] |
K_U04 [5/5] |
umie formułować oraz wyrażać w mowie i piśmie własne poglądy w ważnych sprawach dotyczących życia społecznego i kwestii światopoglądowych, wykazując się przy tym niezależnością intelektualną [SAJPS02_5] |
K_U05 [4/5] |
umie przygotowywać typowe teksty w języku polskim dotyczące zagadnień szczegółowych, potrafi wykorzystać tu takie źródła informacji jak Internet, prasa fachowa, właściwa literatura fachowa [SAJPS02_6] |
K_U04 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
ocena ciągła [SAJPS02_w_1] | bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
SAJPS02_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [SAJPS02_fz_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
30 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
60 |
ocena ciągła [SAJPS02_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |