Analiza strukturalna fałdów Field of study: Applied Geology
Programme code: 04-S2GS19.2018

Module name: Analiza strukturalna fałdów
Module code: 04-GS-S2-519
Programme code: 04-S2GS19.2018
Semester: summer semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu Analiza strukturalna fałdów jest poznanie kompleksowego przebiegu deformacji plikatywnych skał, począwszy od analizy geometrycznej (identyfikacja, orientacja i superpozycja struktur, geometria form wyższego rzędu), poprzez analizę kinematyczną (kierunki poszerzania i skracania, symetria pól naprężeń, orientacja i następstwo układów odkształceń, generacje struktur) aż po analizę dynamiczną (kierunki tensji i kompresji, mechanizm i warunki deformacji, orientacja układów naprężeń i sił, ocena przyczyn deformacji oraz wskazanie etapów ewolucji strukturalnej). Nadrzędnym celem jest umiejętność doboru i zastosowania właściwych metod analizy strukturalnej fałdów dla samodzielnego sporządzenia dokumentacji (raportu) geologiczno strukturalnego, na bazie zebranych w terenie danych i przy użyciu poznanych technik inżynierskich, w tym komputerowych
Prerequisites:
Zalecane: ukończenie studiów I stopnia kierunku geologia lub geologia stosowana
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma wiedzę w zakresie geometrii i orientacji struktur plikatywnych oraz mechanizmów deformacji które je generują oraz wiedzę z zakresu metod analitycznych geologii strukturalnej, w tym umiejętność przeprowadzania różnych operacji na siatkach stereograficznych; [04-GS-S2-519-1]
 04-GS-S2_W01 [4/5] 04-GS-S2_W03 [5/5] 04-GS-S2_W05 [5/5]
ma umiejętność szczegółowej identyfikacji i rekonstrukcji mezostruktur tektonicznych oraz oceny wzajemnych relacji przestrzenno-czasowych pomiędzy nimi;; potrafi rekonstruować orientację naprężeń kolejnych etapów deformacji [04-GS-S2-519-2]
 04-GS-S2_W03 [3/5] 04-GS-S2_U01 [5/5] 04-GS-S2_U05 [4/5] 04-GS-S2_W05 [3/5]
zna techniki obliczeniowe i graficzne szeregu analiz strukturalnych fałdów stosowanych m. in. w technice poszukiwania i dokumentowania złóż [04-GS-S2-519-3]
 04-GS-S2_W01 [4/5] 04-GS-S2_U01 [4/5] 04-GS-S2_W05 [5/5] 04-GS-S2_W06 [5/5] 04-GS-S2_U06 [5/5]
na podstawie zebranych w terenie danych ma umiejętność przeprowadzania kompleksowej analizy przebiegu procesu deformacji skał, począwszy od analizy morfologicznej, poprzez kinematyczną, do dynamicznej (m.in. analiza superpozycji i palinspastyczna); [04-GS-S2-519-4]
 04-GS-S2_U01 [4/5] 04-GS-S2_U03 [5/5] 04-GS-S2_U06 [5/5]
potrafi samodzielnie zaprojektować i sporządzać dokumentację badań strukturalnych (raport tektoniczny) dokonując stosownego do zamierzonego celu doboru właściwych metod analizy strukturalnej fałdów; raport sporządza na bazie zebranych w terenie pomiarów i szkiców, z zastosowaniem poznanych technik analitycznych, w tym także komputerowych [04-GS-S2-519-5]
 04-GS-S2_U01 [4/5] 04-GS-S2_U02 [5/5] 04-GS-S2_U03 [5/5] 04-GS-S2_U06 [5/5] 04-GS-S2_U07 [4/5]
potrafi ocenić warunki geologiczno-strukturalne złóż w kontekście inżynieryjno – technicznych wymogów dla poszukiwań i eksploatacji surowców, czy w rozwiązywaniu problemów tektonicznych w zakładach górniczych [04-GS-S2-519-6]
 04-GS-S2_U02 [4/5] 04-GS-S2_W05 [3/5] 04-GS-S2_W06 [3/5] 04-GS-S2_U06 [5/5]
ma świadomość znaczenia prowadzonej analizy strukturalnej dla wyciągania ponadregionalnych wniosków; potrafi analizować problemy, biorąc udział w dyskusjach naukowych, bronić własnych poglądów [04-GS-S2-519-7]
 04-GS-S2_U02 [5/5] 04-GS-S2_U03 [5/5] 04-GS-S2_K01 [4/5] 04-GS-S2_U07 [4/5]
kształtuje właściwy kierunek myślenia w kategoriach przyczynowo-skutkowych, analizuje, wnioskuje; potrafi pracować w grupie, stosując także warunki bezpiecznej pracy [04-GS-S2-519-8]
 04-GS-S2_K02 [4/5] 04-GS-S2_K04 [5/5] 04-GS-S2_U07 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ocena prac wykonywanych na ćwiczeniach laboratoryjnych [04-GS-S2-519-w-1]
weryfikacja wiedzy wykładowej poprzez wykonywanie na ćwiczeniach laboratoryjnych prac (operacje na siatkach stereograficznych, różne analizy fałdów np. analiza palinspastyczna, skrócenia tektonicznego, obwiedni, superpozycji, wergencji, cylindrycznościi i in.) w oparciu o podane pomiary tektoniczne i inne dane
 04-GS-S2-519-1 04-GS-S2-519-2 04-GS-S2-519-3 04-GS-S2-519-4 04-GS-S2-519-5 04-GS-S2-519-6 04-GS-S2-519-7 04-GS-S2-519-8
kolokwium [04-GS-S2-519-w-2]
weryfikacja końcowa zagadnień prezentowanych podczas wykładów i wskazanej literatury; w przypadku części wykładów i ćwiczeń realizowanych w terenie (Góry Bardzkie) – zwieńczeniem są raporty tektoniczne w formie ustnych prezentacji i dyskusji w terenie z wykorzystaniem sporządzonych szkiców i diagramów strukturalnych
04-GS-S2-519-1 04-GS-S2-519-2 04-GS-S2-519-3 04-GS-S2-519-4 04-GS-S2-519-5 04-GS-S2-519-6 04-GS-S2-519-7 04-GS-S2-519-8
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [04-GS-S2-519-fs-1]
prezentacje multimedialne w PowerPoint różnych operacji na siatkach stereograficznych oraz różnych metod analizy strukturalnej (wszyscy studenci)
 15
lektura uzupełniająca oraz przyswojenie wiedzy podstawowej na bazie notatek
 10 kolokwium [04-GS-S2-519-w-2]
laboratory classes [04-GS-S2-519-fs-2]
umiejętność wykonywania różnych operacji strukturalnych na siatkach stereograficznych (opcjonalnie obserwacje i pomiary w terenie, podstawą do samodzielnych operacji strukturalnych i wniosków tektoniczno-strukturalnych) ( w grupach kilku-osobowych)
 30
bieżące przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych na podstawie materiału wykładowego; samodzielne dokończenie prac
 15 ocena prac wykonywanych na ćwiczeniach laboratoryjnych [04-GS-S2-519-w-1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)