Modelowanie hydrologiczne i procesów geologiczno-inżynierskich: Modelowanie procesów filtracji Field of study: Applied Geology
Programme code: 04-S2GS19.2018

Module name: Modelowanie hydrologiczne i procesów geologiczno-inżynierskich: Modelowanie procesów filtracji
Module code: 04-GS-S2-625
Programme code: 04-S2GS19.2018
Semester: winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Uczestnictwo na zajęciach z Modelowania procesów filtracji ma skutkować nabyciem przez studenta praktycznych umiejętności zastosowania modelowania numerycznego do rozwiązywania zagadnień związanych z dynamiką wód podziemnych. Student podczas zajęć zdobędzie wiedzę i umiejętności w zakresie budowy modeli dwumiarowych jak i trójwymiarowych dla warunków ustalonych i nieustalonych oraz pozna metody weryfikacji poprawności modeli filtracji. W końcowym etapie student powinien umieć samemu zaprojektować przebieg badań modelowych z zakresu filtracji wód podziemnych i móc je samodzielnie wykonać z użyciem specjalistycznego oprogramowania.
Prerequisites:
zalecane: Cyfrowa kartografia hydrogeologiczna, Modelowanie matematyczne
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma wiedzę związaną z oprogramowaniem bazującym na elementach skończonych jak i różnic skończonych używanych w hydrogeologii do odwzorowywania procesów filtracji [04-GS-S2-625-1]
 04-GS-S2_W01 [3/5] 04-GS-S2_W05 [3/5] 04-GS-S2_W06 [1/5]
zna literaturę dotyczącą zasad budowy modeli przepływu wód podziemnych [04-GS-S2-625-2]
 04-GS-S2_W01 [3/5] 04-GS-S2_W03 [2/5] 04-GS-S2_W05 [3/5] 04-GS-S2_W06 [2/5]
zna, potrafi zaprojektować i wykonać etapy badań modelowych dla przepływu wód podziemnych dla modeli 2D i 3D w warunkach ustalonych i nieustalonych [04-GS-S2-625-3]
 04-GS-S2_W01 [1/5] 04-GS-S2_U01 [4/5] 04-GS-S2_W05 [1/5] 04-GS-S2_U06 [4/5]
potrafi krytycznie przeanalizować wyniki badań modelowych wskazując przyczyny słabych stron modeli [04-GS-S2-625-4]
 04-GS-S2_U01 [2/5] 04-GS-S2_U02 [2/5] 04-GS-S2_U03 [2/5] 04-GS-S2_U05 [2/5] 04-GS-S2_K01 [2/5] 04-GS-S2_K04 [2/5] 04-GS-S2_U07 [4/5]
umie przeprowadzić symulacje prognostyczne na wykalibrowanych i zweryfikowanych modelach, w tym na obszarach znajdujących się pod silnym wpływem antroporesji [04-GS-S2-625-5]
 04-GS-S2_W01 [1/5] 04-GS-S2_U01 [4/5] 04-GS-S2_U03 [2/5] 04-GS-S2_K01 [1/5] 04-GS-S2_U06 [3/5] 04-GS-S2_U07 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Sprawozdania z przeprowadzonych badań modelowych [04-GS-S2-625-w-1]
weryfikacja poziomu merytorycznego opanowania przez studenta zasad poprawnego konstruowania modeli oraz opisu jego wyników wraz z interpretacją, weryfikacja poprawności wykonywanych symulacji prognostycznych
 04-GS-S2-625-1 04-GS-S2-625-3 04-GS-S2-625-4 04-GS-S2-625-5
Kolokwium praktyczne [04-GS-S2-625-w-2]
weryfikacja wiedzy i umiejętności studenta z zakresu budowy modeli filtracji wód podziemnych, ocena stopnia opanowania fachowej terminologii z zakresu modelowania przepływu wód podziemnych i zapoznania się z literaturą fachową
 04-GS-S2-625-1 04-GS-S2-625-2 04-GS-S2-625-3 04-GS-S2-625-4 04-GS-S2-625-5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
laboratory classes [04-GS-S2-686-fs-1]
rozwiązywanie praktycznych problemów dotyczących procesów hydrodynamicznych za pomocą budowanych modeli przepływu wód podziemnych w laboratorium modelowania hydrogeologicznego
 45
przygotowanie sprawozdań z przeprowadzonych symulacji numerycznych, interpretacja wyników; praca z wybraną literaturą fachową
 30 Sprawozdania z przeprowadzonych badań modelowych [04-GS-S2-625-w-1] Kolokwium praktyczne [04-GS-S2-625-w-2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)