Historia Polski
Kierunek studiów: Międzynarodowe studia polskie
Kod programu: 02-S1MP14.2014

Nazwa modułu: | Historia Polski |
---|---|
Kod modułu: | 02-MSP1OS-14-KHP |
Kod programu: | 02-S1MP14.2014 |
Semestr: | semestr letni 2014/2015 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł zapoznaje studenta z najważniejszymi wydarzeniami w historii Polski oraz ich międzynarodowym kontekstem. Studenci zdobędą wiedzę nie tylko z podręczników i tekstów naukowych, ale także z materiałów źródłowych. Będą umieli określić i zanalizować tendencje rozwojowe Polski w różnych epokach oraz wskazać dzisiejsze skutki dawnych wydarzeń i postanowień. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna najważniejsze pojęcia, szkoły i orientacje badawcze oraz metody nauk humanistycznych i społecznych wykorzystywane przez historyków. [KHP_1] |
K_W02 [4/5] |
Student jest przekonany o wadze etyki historyka i badacza kultury, przede wszystkim zwraca uwagę na bezstronność analiz. [KHP_10] |
K_K05 [4/5] |
Student jest świadom wagi zróżnicować regionalnych i kulturowych Polski oraz ich odzwierciedleniu w dziejach kraju. [KHP_11] |
K_K09 [4/5] |
Student ma świadomość powiązań historii z innymi dziedzinami nauki, jak: kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, socjologia, estetyka. [KHP_2] |
K_W03 [3/5] |
Student wie o najważniejszych zróżnicowaniach kultury i historii ogólnopolskiej oraz o jej związkach z kulturami i dziejami regionów Polski. [KHP_3] |
K_W05 [3/5] |
Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę historyczną do analizy dziejów poszczególnych regionów oraz Polski jako całości. [KHP_4] |
K_W11 [4/5] |
Student zna podstawowe metody analizy tekstów źródłowych oraz artykułów naukowych dotyczących historii. [KHP_5] |
K_W14 [4/5] |
Student ma świadomość istnienia zasad postępowania badawczego, zna i rozumie wymogi obiektywności w opisie wydarzeń historycznych. [KHP_6] |
K_W16 [4/5] |
Student potrafi znaleźć teksty źródłowe i naukowe, analizować je poprawnie i wysnuwać krytyczne wnioski. [KHP_7] |
K_U01 [4/5] |
Student umie analizować i interpretować zjawiska społeczne i polityczne historyczne oraz współczesne, posługując się przy tym znanymi mu metodami i pojęciami. [KHP_8] |
K_U06 [3/5] |
Student posiada umiejętność prowadzenia logicznego wywodu popartego trafnymi argumentami, wyprowadzania wniosków na podstawie różnych materiałów i analizy własnej oraz sprawnie posługuje się poznanym słownictwem z zakresu nauk historycznych. [KHP_9] |
K_U10 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin ustny [KHP_w_1] | Rozmowa sprawdzająca wiedzę, umiejętności i kompetencje studenta. |
KHP_1 |
Test [KHP_w_2] | Test składający się z dwóch części: testowej (pytania zamknięte) oraz pisemnej (krótki esej na jeden z trzech tematów). |
KHP_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [KHP_fs_1] | Metoda podawcza z elementami interaktywnymi. |
15 | Zapoznanie się z wybranymi tekstami naukowymi i krytycznymi rozszerzającymi wiedzę przedstawioną podczas wykładu. |
15 |
Egzamin ustny [KHP_w_1] |
konwersatorium [KHP_fs_2] | Metoda konwersatoryjna z elementami pogadanki dydaktycznej, analiza tekstów źródłowych i naukowych. |
15 | Zapoznanie się ze wskazanymi przez prowadzącego kronikami, kalendariami i mapami interaktywnymi, przeczytanie i wstępna analiza zadanych tekstów. |
15 |
Test [KHP_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |