Moduł specjalnościowy: Metropolizacja i metropolie
Field of study: Geography
Programme code: 04-S2GF12.2018

Module name: | Moduł specjalnościowy: Metropolizacja i metropolie |
---|---|
Module code: | 04-GF-S2-GG2-302 |
Programme code: | 04-S2GF12.2018 |
Semester: | summer semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł Metropolizacja i metropolie przybliża studentowi problematykę rozwoju miast globalnych na świecie. Przedstawia pojęcie metropolii i obszaru metropolitalnego, opisuje cechy metropolii w sposób holistyczny, przybliża rozwój metropolii w XIII wieku i współcześnie akcentując przesunięcia hierarchiczne najważniejszych miast na świecie. Opisuje funkcje metropolii i ich kapitał społeczny uwzględniając przestrzeń metropolitalną. Wyjaśnia mechanizmy rozwoju oraz globalny wymiar metropolii. Charakteryzuje procesy metropolizacji w Polsce oraz w Górnośląskim Obszarze Metropolitalnym, a także zapoznaje studenta z metodologią badań metropolitalnych w aspekcie empirycznym. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych, gospodarczych oraz pogłębioną wiedzę w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i gospodarczych.
Student konsekwentnie stosuje i upowszechnia zasadę ścisłego, opartego na danych empirycznych, interpretowania zjawisk i procesów geograficznych w pracy badawczej i działaniach praktycznych.
[O4-GG2S-302 _1] |
KGG2_W04 [3/5] |
Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi.
Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy.
[O4-GG2S-302 _2] |
KGG2_U12 [3/5] |
Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności. [O4-GG2S-302 _3] |
KGG2_K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prezentacja projektu badawczego oraz pisemne złożenie raportu z badań [O4-GG2S-302_w_1] | Ocena umiejętności rozwiązania problemu badawczego poprzez weryfikację zjawiska w terenie, opisanie go i ustne zaprezentowanie zebranych wyników. Ocena prezentowanych treści na podstawie złożonego projektu. |
O4-GG2S-302 _1 |
Zliczenie pisemne końcowe [O4-GG2S-302_w_2] | Weryfikacja wiedzy i rozumienia nowych trendów cywilizacyjnych na świecie w oparciu o treść wykładów i wskazaną w sylabusie literaturę przedmiotu. |
O4-GG2S-302 _1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [O4-GG2S-302_fs_1] | Wykład w formie prezentacji multimedialnej z elementami projekcji filmowej. |
15 | Praca z literaturą przedmiotu |
40 |
Zliczenie pisemne końcowe [O4-GG2S-302_w_2] |
laboratory classes [O4-GG2S-302_fs_2] | Laboratorium w sali, dyskusja nad wykonywanym projektem, opracowywanie modelu działania, analiza materiału statystycznego, kartograficznego i faktograficznego oraz prezentacja końcowych wyników projektu w formie multimedialnej i opisowej. |
15 | Przygotowanie się do laboratorium, analiza materiałów przy użyciu metod matematyczno-statystycznych, prezentacja wyników w grupach w formie mulimedialnego wystąpienia, złożenie pisemnego raportu |
30 |
Prezentacja projektu badawczego oraz pisemne złożenie raportu z badań [O4-GG2S-302_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |