Aktywizacja mniejszości społecznych w środowiskach lokalnych Kierunek studiów: Etnologia i antropologia kulturowa
Kod programu: 12-S1AK16.2018

Nazwa modułu: Aktywizacja mniejszości społecznych w środowiskach lokalnych
Kod modułu: 12-AK-DK-S1-AMS
Kod programu: 12-S1AK16.2018
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu mniejszości społecznych; wprowadzenie w praktyczne zagadnienia kształcenia i wychowania jednostek z tej grupy, a w szczególności zapoznanie z: ogólnymi zasadami pedagogiki specjalnej, typami, strukturą i funkcją placówek zajmujących się opieką i terapią osób w środowisku lokalnym zaliczanych do mniejszości społecznych. Tematyka zajęć ma przygotować studentów do aktywnego udziału w konstruowaniu sieci różnych form organizacji edukacji związanej z mniejszościami społecznymi w środowisku lokalnym
Wymagania wstępne:
Brak wymagań
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
charakteryzuje się kreatywnością, twórczą postawą w poszukiwaniu rozwiązywania problemów w codziennej pracy z mniejszościami społecznymi w środowisku lokalnym. Cechuje go otwartość w kontaktach interpersonalnych [_K_1]
 K_K03 [2/5] K_K06 [2/5]
potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do różnych kontekstów działalności w zakresie edukacji permanentnej, autoedukacji i samowychowania mniejszości społecznych w środowisku lokalnym [_U_1]
 K_U03 [2/5]
potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami mniejszości społecznych w środowisku lokalnym [_U_2]
 K_U06 [2/5] K_U09 [2/5]
orientuje się w miejscu pedagogiki specjalnej w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi, ma uporządkowaną wiedzę na temat problemów mniejszości społecznych, ich potrzeb, zna podstawy kształcenia ustawicznego, samokształcenia, jego społeczno-kulturowych, i psychologicznych i podstaw oraz miejsca i roli rehabilitacji w tych procesach [_W_1]
 K_W01 [4/5] K_W03 [4/5] K_W05 [4/5]
ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji permanentnej (ze szczególnym uwzględnieniem mniejszości społecznych); celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu różnych instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych, kulturalnych [_W_2]
 K_W06 [2/5] K_W11 [3/5]
ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich uwarunkowań i dynamiki przemian [_W_3]
 K_W13 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prezentacja [_w_1]
skonstruowanie indywidualnego modelu zaspakajania potrzeb w zakresie permanentnego rozwoju osoby zaliczanej do mniejszości społecznej w środowisku lokalnym
 _K_1 _U_1 _U_2 _W_1 _W_2 _W_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [_fs_1]
Przedstawienie teoretycznych zagadnień z wykorzystaniem metod audiowizualnych, dyskusja, praca z tekstem, prezentacja i analiza indywidualnych przypadków
 30
analiza literatury przedmiotu, przygotowanie prezentacji indywidualnych przypadków
 80 prezentacja [_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)