Antropologia zaangażowana – problemy i praktyczne rozwiązania
Kierunek studiów: Etnologia i antropologia kulturowa
Kod programu: 12-S1AK16.2018

Nazwa modułu: | Antropologia zaangażowana – problemy i praktyczne rozwiązania |
---|---|
Kod modułu: | 12-AK-S1-7AZPPR |
Kod programu: | 12-S1AK16.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Lista tematów szczegółowych dotyczy różnych płaszczyzn życia społeczno-kulturowego, politycznego i ekonomicznego. Konwersatorium oparte jest na bieżących problematycznych przykładach takich jak: bieda i jej konsekwencje w postaci piętnowania i marginalizacji, konflikty etniczne jako konflikty wynikające z jednej strony z braku dostatecznej wiedzy jak z odmiennych systemów wartości. Konsekwencje różnic w nowoczesnym społeczeństwie pluralistycznym. Studenci zapoznają się także z szeroko pojętą kondycją człowieka XXI wieku ,z generującymi spory rozmaitych środowisk społecznych problemami etycznymi, moralnymi i polityczno-prawnymi. Podejmują też problemy dotyczące relacji pomiędzy człowiekiem a środowiskiem przyrodniczym. W toku refleksji, lektury i dyskusji na zajęciach poszukują oraz uzgadniają optymalne metody działania oraz praktyczne rozwiązania tych problemów poznając jednocześnie utylitarny walor antropologii kulturowej. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Docenia znaczenie etnologii i antropologii kulturowej dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych [_K_1] |
K_K02 [4/5] |
Świadomie uczestniczy i współtworzy życie kulturalne; jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach społeczno-kulturalnych [_K_2] |
K_K05 [5/5] |
Jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w pracy naukowej i działaniach społecznych [_K_3] |
K_K07 [4/5] |
Potrafi posługiwać się podstawową terminologią oraz ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań w konkretnym kontekście kulturowym [_U_1] |
K_U01 [4/5] |
Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu etnologii i antropologii kulturowej oraz powiązanych z nią dyscyplin do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych i kulturowych [_U_2] |
K_U02 [5/5] |
Potrafi dostrzec i zrozumieć w pracy badawczej oraz praktyce podłoże konkretnej sytuacji społecznej oraz prognozować jej konsekwencje kulturowe [_U_3] |
K_U06 [5/5] |
Potrafi prezentować własne pomysły, sprawnie wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy wybranych zagadnień etnologicznych i antropologicznych z wykorzystaniem niektórych ujęć teoretycznych z zakresu etnologii i antropologii kulturowej i innych dyscyplin [_U_4] |
K_U08 [4/5] |
Ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej. Potrafi posługiwać się kanałami i technikami komunikacyjnymi w sposób właściwy [_U_5] |
K_U09 [4/5] |
Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji antropologicznej w kształtowaniu i interpretowaniu kultury [_W_1] |
K_W07 [5/5] |
Zna lokalizację i charakterystykę kompleksów cywilizacyjnych i kręgów kulturowych, ich specyfikę pod kątem środowiskowym, gospodarczym, etnicznym i politycznym [_W_2] |
K_W09 [4/5] |
Ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społeczno-kulturowych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach [_W_3] |
K_W11 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości podstawowych pojęć antropologii, wrażliwości na problemy społeczno-kulturowe, umiejętności operowania elementami wiedzy antropologicznej w identyfikowaniu, definiowaniu i nakreślaniu praktycznych rozwiązań tych problemów |
_K_1 |
prezentacja [_w_2] | sprawdzenie umiejętności interpersonalnych i kompetencji społecznych |
_U_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [_fs_1] | dyskusja, „burza mózgów”, prezentacja,
objaśnianie przez prowadzącego-metody podające
|
35 | zapoznanie się z lekturą,
przygotowanie prezentacji oraz pracy pisemnej w formie projektu
|
50 |
projekt [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |