Podstawy resocjalizacji z elementami patologii (DD,Policyjne Izby Dziecka, współpraca z kuratorem itd..)
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-S1PE12.2018

Module name: | Podstawy resocjalizacji z elementami patologii (DD,Policyjne Izby Dziecka, współpraca z kuratorem itd..) |
---|---|
Module code: | 12-PE-ZTP-S1-7PR |
Programme code: | 12-S1PE12.2018 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | Treści:
Teoretyczny kontekst pedagogiki resocjalizacyjnej:
Przedmiot i zakres pedagogiki resocjalizacyjnej (resocjalizacja jako dyscyplina naukowa).
Związek resocjalizacji z innymi naukami społecznymi i pedagogicznymi.
Krótki rys historyczny rozwoju resocjalizacji.
Wybrane zagadnienia resocjalizacyjne.
Ogólne zasady wychowania resocjalizacyjnego. Wybrane zagadnienia diagnozy resocjalizacyjnej.
Zasady i fazy resocjalizacji. Wybrane modele resocjalizacji.
Dziecko nieprzystosowane społecznie i zagrożone nieprzystosowaniem.
Determinanty nieprzystosowania społecznego i patologii.
|
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
charakteryzuje się postawą poszukującą, refleksyjną i udoskonalającą własny warsztat pracy [_K_1] |
K_K01 [3/5] |
potrafi wstępnie rozpoznawać symptomy niedostosowania społecznego na tle zmian rozwojowych
[_U_1] |
K_U01 [1/5] |
potrafi wypowiadać się na temat determinantów nieprzystosowania społecznego oraz niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży oraz sposobów przeciwdziałających patologii i niedostosowaniu [_U_2] |
K_U10 [3/5] |
ma elementarną wiedzę na temat teoretycznych i praktycznych problemów związanych z zagadnieniami resocjalizacyjnymi, w różnych środowiskach wychowawczych z uwzględnieniem ich specyfiki i uwarunkowań
[_W_1] |
K_W05 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
prezentacja [_w_1] | opisująca wybrane zagadnienia związane z podstawami resocjalizacji sprawdzenie umiejętności pracy w grupie
|
_U_1 |
esej [_w_2] | sprawdzający umiejętność zaprezentowania wybranego zagadnienia z resocjalizacji z punktu widzenia studenta |
_K_1 |
kolokwium [_w_3] | sprawdzający elementarną wiedzę na temat teoretycznych i praktycznych problemów związanych z zagadnieniami resocjalizacyjnymi, w różnych środowiskach wychowawczych z uwzględnieniem ich specyfiki i uwarunkowań |
_W_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [_fs_1] | krótkie wprowadzenie do tematu w formie wykładu z wykorzystaniem środków audiowizualnych;
prezentacje- przedstawienie przez studentów efektów pracy grupowej;
analiza tekstów z dyskusją
|
15 | literatura, analiza dokumentów i przepisów;
zebranie materiału, analiza literatury, rozporządzeń- przygotowanie w grupach prezentacji,
przygotowanie prac do dyskusji analiza tekstów
|
20 |
prezentacja [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |