Gramatyka opisowa języka portugalskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II
Field of study: Philology (Applied Languages and Translation (Spanish/Portuguese))
Programme code: 02-S1FLPH14.2018

Module name: | Gramatyka opisowa języka portugalskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II |
---|---|
Module code: | 02-FL-HPT-S1-GOPHK-2 |
Programme code: | 02-S1FLPH14.2018 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem modułu jest zaznajomienie studenta z zagadnieniami z zakresu gramatyki opisowej, a w szczególności morfologii
i leksykologii.
W ramach głównej problematyki na zajęciach zostają poruszone następujące kwestie : rozpoznawanie i opis takich części mowy jak przysłówek, zaimek, czasownik; klasyfikacja procesów słowotwórczych (prefiksacja, sufiksacja, złożenia, zrosty, zestawienia, skrótowce), zapożyczenia językowe .
|
Prerequisites: | Zaliczenie pierwszej części kursu gramatyki opisowej języka portugalskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej |
Key reading: | Espada, Manual de Fonetica
M. Mateus et al., Fonetica e Fonologia do Portugues
P. Ladefoged, A Course in Phonetics
Silva, A., Lingua Portuguesa I: Fonetica e Fonologia.
Cunha, C.F., Gramatica da Lingua Portuguesa.
Ribeiro, M.P., Gramatica aplicada da Lingua Portuguesa.
Espada, F., Manual de fonetica.
Lima, E.E.O.F. e Iunes, S.A., Falar... Ler... Escrever...Portugues - um curso para estrangeiros.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
is interested in linguistic phenomena [K10] |
K_K10 [2/5] |
is able to interpret and connect linguistic facts in the historical and contrastive perspective [U13] |
K_U13 [3/5] |
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02] |
K_W02 [4/5] |
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05] |
K_W05 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [w-1] | Studenci przystępują do egzaminu pisemnego. |
W02 |
Zaliczenie na ocenę [w-2] | Studenci przystępują do testów pisemnych. Średnia uzyskanych wyników jest podstawą do wystawienia oceny z zaliczenia. |
U13 |
Praca na zajęciach [w-3] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [f-1] | Prezentacja teorii w formie wykładu z pomocą narzędzi multimedialnych |
15 | Lektura pozycji podanych w bibliografii. Uporządkowanie i utrwalenie wiadomości podanych w czasie wykładu. |
15 |
Praca na zajęciach [w-3] |
discussion classes [f-2] | Studenci uczą się wykorzystywać w praktyce wiedzę przekazaną im w trakcie wykładów (ćwiczenia ustne i pisemne, kserokopie, tablica). |
15 | Studenci przygotowują się do egzaminu.Praca domowa w postaci rozwiązywania dodatkowych ćwiczeń pisemnych |
15 |
Egzamin [w-1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |