Historia literatury hispanojęzycznej II
Kierunek studiów: Filologia (języki stosowane: język hiszpański i język portugalski z programem tłumaczeniowym)
Kod programu: 02-S1FLPH14.2018

Nazwa modułu: | Historia literatury hispanojęzycznej II |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-HPT-S1-HLH-2 |
Kod programu: | 02-S1FLPH14.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z hiszpańską panoramą literacką epok Baroku, Oświecenia i Romantyzmu (kierunki, tendencje, twórcy, dzieła), a także doskonalenie jego wrażliwości czytelniczej oraz umiejętności analizy i interpretacji tekstu literackiego. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie z modułu: Historia literatury hiszpańskiego obszaru językowego I. |
Literatura podstawowa: | 1. La vida es sueño, Calderón de la Barca.
2. El burlador de Sevilla, Tirso de Molina.
3. Fuenteovejuna, Lope de Vega.
4. Don Álvaro o la fuerza del sino, Duque de Rivas.
5. El estudiante de Salamanca, José de Espronceda.
6. Don Juan Tenorio, José Zorrilla.
7. Wybór tekstów poetyckich, fragmentów tekstów narracyjnych esejów i esejów.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zachowuje otwartość na różnorodność sądów, opinii i interpretacji zjawisk społeczno-kulturowych i tekstów literackich je ilustrujących [K07] |
K_K07 [4/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [K09] |
K_K09 [4/5] |
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków [U08] |
K_U08 [3/5] |
formułuje własne sądy krytyczne dotyczące uznanego kanonu autorów i tekstów literatury danego obszaru językowego [U11] |
K_U11 [4/5] |
zna główne nurty i tendencje literatury danego obszaru językowego [W11] |
K_W11 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach |
K07 |
Egzamin [w-2] | Studenci przystępują do egzaminu |
U11 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [f-1] | elementy wykładu połączone z dyskusją nad wybranymi zagadnieniami z zakresu historii literatury hiszpańskiej |
15 | Studenci czytają lektury i wskazane teksty literackie i krytycznoliterackie w języku hiszpańskim |
30 |
Egzamin [w-2] |
ćwiczenia [f-2] | praca z wybranymi oryginalnymi tekstami literackimi |
30 | Studenci dokonują samodzielnej analizy i interpretacji wskazanych tekstów literackich |
10 |
Praca na zajęciach [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |