Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II Field of study: Philology (Spanish with the Program: culture, literature and Media in Latin America)
Programme code: 02-S1FLHA16.2018

Module name: Gramatyka opisowa języka hiszpańskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej II
Module code: 02-FL-HA-S1-GOHHK-2
Programme code: 02-S1FLHA16.2018
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu jest wprowadzenie studenta w zagadnienia z zakresu morfologii oraz składni języka hiszpańskiego. Na zajęciach zostaną poruszone następujące kwestie: podstawowe pojęcia z zakresu słowotwórstwa, klasyfikacja hiszpańskich przedrostków i przyrostków, podstawowe pojęcia dotyczące morfologii rzeczownika, przymiotnika i czasownika w języku hiszpańskim, budowa syntagmy nominalnej, budowa składniowa zdania prostego. Zajęcia będą miały charakter praktyczny.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
Alarcos Llorach, E., Gramática de la lengua española , Madrid, Espasa Calpe, 1994. Alcina, J. y J.M. Blecua, Gramática española, Barcelona, Ariel, 1994, 9ª ed. Bosque, I., and V. Demonte, Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid, Espasa. 1999. Gómez Torrego, L., Gramática didáctica del español, Madrid, SM, 2000, 7ª ed Hernandez, G., Analisis gramatical, Teoria y practica, Madrid, SGEL, 2004. Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2009. Wilk-Racięska, J., Od wizji świata do opisu językoznawczego w kategoriach lingwistyki kulturowej. Uwagi na temat hiszpańskiej syntagmy nominalnej, Katowice, Wyd. UŚ., 2009.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
is interested in linguistic phenomena [K10]
 K_K10 [4/5]
is able to interpret and connect linguistic facts in the historical and contrastive perspective [U13]
 K_U13 [3/5]
is able to apply theoretical knowledge to the process of learning foreign languages. [U14]
 K_U14 [3/5]
knows basic linguistic terminology and identifies its sources [W02]
 K_W02 [4/5]
is aware of the complex nature of language, the sophistication of meaning and diachronic change in the meaning of vocabulary items [W05]
 K_W05 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Praca na zajęciach [w-1]
Studenci biorą czynny udział w zajęciach
 K10 U13 U14 W02
Zaliczenie na ocenę – test pisemny [w-2]
Studenci piszą test zaliczeniowy.
 K10 U13 U14 W02 W05
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [f-1]
Omówienie cech morfologicznych rzeczownika, przymiotnika i czasownika w języku hiszpańskim oraz budowy syntagmy nominalnej.
 15
(no information given)
 15 Zaliczenie na ocenę – test pisemny [w-2]
practical classes [f-2]
Wykonywanie ćwiczeń praktycznych ilustrujących materiał teoretyczny (słowotwórstwo, rozbiór zdania prostego)
 30
Studenci wykonują, zgodnie z zaleceniami, ćwiczenia dodatkowe
 15 Praca na zajęciach [w-1] Zaliczenie na ocenę – test pisemny [w-2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
summer semester 2019/2020 Descriptive grammar of Spanish with elements of historical and contrastive grammar II [02-FL-HT-S1-GOHHK-2] Spanish