Literatura iberoamerykańska II
Kierunek studiów: Filologia (język hiszpański z programem tłumaczeniowym)
Kod programu: 02-S2FLH12.2018

Nazwa modułu: | Literatura iberoamerykańska II |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-HT-S2-LI-2 |
Kod programu: | 02-S2FLH12.2018 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem modułu jest zaznajomienie studentów z hispanoamerykańską panoramą literacką (kierunki, tendencje, autorzy i dzieła) od czasów prekolumbijskich do XIX w. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie z modułu: Literatura iberoamerykańska I |
Literatura podstawowa: | La vorágine, José Eustasio Rivera.
2. Los ríos profundos, José María Arguedas.
3. Los de abajo, Mariano Azuela.
4. Gringo viejo, Carlos Fuentes.
5. El tunel, Ernesto Sabato.
6. Cien años de soledad, Gabriel García Márquez.
7. Rayuela, Julio Cortázar.
8. La muerte de Artemio Cruz, Carlos Fuentes.
9. La tía Julia y el escribidor, Mario Vargas Llosa.
10. El reino de este mundo, Alejo Carpentier.
11. Pedro Páramo, Juan Rulfo.
12. Wybór poezji, opowiadań i esejów.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest otwarty na problematykę współczesnego świata, chęci zdobywania wielodyscyplinarnego wykształcenia i wiedzy, rozwijania kompetencji językowych poprzez lekturę, czynną praktykę językową ustną i w redagowaniu tekstów literackich i specjalistycznych zarówno w języku ojczystym, jak i obcym [K04] |
K_K04 [5/5] |
docenia znaczenie ustawicznego ćwiczenia umiejętności komunikowania się i wzbogacania słownictwa [K05] |
K_K05 [5/5] |
jest przekonany o potrzebie dalszego, samodzielnego poszerzania zagadnień realizowanych w trakcie studiów [K06] |
K_K06 [5/5] |
jest zorientowany na efektywną i jasną komunikację z poszanowaniem partnera rozmowy, cechuje go otwartość komunikacyjna [K07] |
K_K07 [5/5] |
akceptuje odmienność i różnorodność kultur [K08] |
K_K08 [5/5] |
systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu, nowymi zjawiskami w sztuce [K10] |
K_K10 [3/5] |
wskazuje i objaśnia uwarunkowania społeczno-kulturowe nurtów, konwencji i dzieł literatury danego obszaru językowego [U10] |
K_U10 [3/5] |
opisuje główne nurty, konwencje i problematykę literatury danego obszaru językowego w ujęciu synchronicznym i diachronicznym [W16] |
K_W16 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci czynnie uczestniczą w zajęciach |
K04 |
Egzamin [w-2] | Studenci przystępują do egzaminu |
K07 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [f-1] | elementy wykładu połączone z dyskusją nad wybranymi zagadnieniami z zakresu historii literatury hispanoamerykańskiej |
15 | Studenci czytają lektury i wskazane teksty literackie i krytycznoliterackie w języku hiszpańskim |
60 |
Praca na zajęciach [w-1] |
konwersatorium [f-2] | praca z wybranymi oryginalnymi tekstami literackimi |
15 | Studenci dokonują samodzielnej analizy i interpretacji wskazanych tekstów literackich |
30 |
Praca na zajęciach [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2018/2019 | Literatura iberoamerykańska II [02-FL-HT-S2-LI-2] | hiszpański |