Metodyka instrumentalnej/wokalnej edukacji muzycznej 1
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: 13-S2EM12.2018

Nazwa modułu: | Metodyka instrumentalnej/wokalnej edukacji muzycznej 1 |
---|---|
Kod modułu: | 13-EM-IW-S2-MET1 |
Kod programu: | 13-S2EM12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł ma umożliwić studentowi poznanie nowoczesnych metod i podręczników, przydatnych w instrumentalnej/wokalnej edukacji muzycznej w ruchu amatorskim, w związku z tym istotna jest umiejętność pracy i komunikowania się z początkującym uczniem w każdym wieku. Rozwijaniu pasji muzycznej ucznia ma służyć dobór odpowiedniego do umiejętności, różnorodnego stylistycznie i atrakcyjnego repertuaru, który obejmuje także utwory muzyki popularnej. Istotne jest też inspirowanie uczniów do prób improwizacji i wykonywania własnej muzyki. Student, realizując ten moduł, będzie miał okazję do praktycznej nauki metod pracy z uczniem, opartych na powyższych założeniach. |
Wymagania wstępne: | Zaawansowana umiejętność gry na instrumencie lub śpiewu. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma podstawową wiedzę dotyczącą metod pracy z początkującym uczniem w różnym wieku. [13-EM-IW-S2-MET1_1] |
K_W14 [3/5] |
Posiada znajomość repertuaru i podręczników stosowanych w początkowym okresie nauczania gry na instrumencie/śpiewu. [13-EM-IW-S2-MET1_2] |
K_W02 [3/5] |
Zna podstawową literaturę metodyczną, związaną z nauczaniem podstaw gry na instrumencie/śpiewu. [13-EM-IW-S2-MET1_3] |
K_W07 [3/5] |
Potrafi motywować ucznia i rozbudzać w nim zamiłowanie do muzyki. [13-EM-IW-S2-MET1_4] |
K_K02 [3/5] |
Potrafi właściwie komunikować się z uczniem w różnym wieku i dostosowywać metody pracy do potrzeb ucznia. [13-EM-IW-S2-MET1_5] |
K_K07 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena bieżąca [13-EM-IW-S2-MET1_w_1] | Bieżąca ocena studentów na zajęciach: aktywność, umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji w oparciu o literaturę przedmiotu. |
13-EM-IW-S2-MET1_1 |
zaliczenie praktyczne [13-EM-IW-S2-MET1_w_2] | Sprawdzenie wiedzy teoretycznej, weryfikacja umiejętności merytorycznego poprowadzenia lekcji. |
13-EM-IW-S2-MET1_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [13-EM-IW-S2-MET1_fs_] | - wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem środków audiowizualnych
- obserwacja i omówienie przykładowych lekcji
- praktyka prowadzenia zajęć muzycznych
|
30 | - gruntowne zaznajomienie się
z literaturą przedmiotu i wymaganym repertuarem
- merytoryczne przygotowanie się do pracy z uczniem, stworzenie konspektu lekcji
|
60 |
ocena bieżąca [13-EM-IW-S2-MET1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |