Moduł przygotowania dyrygenckiego 5
Field of study: Music Education
Programme code: 13-S1EM12.2018

Module name: | Moduł przygotowania dyrygenckiego 5 |
---|---|
Module code: | 13-EM-S1-DCP5 |
Programme code: | 13-S1EM12.2018 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł przygotowania dyrygenckiego 5 ma umożliwić studentowi utrwalenie i poszerzenie zdobytej uprzednio wiedzy i umiejętności z zakresu dyrygowania i czytania partytur. W oparciu o poznane zasady teoretyczne i praktyczne będzie mógł w przyszłości stworzyć własne metody pracy z zespołem muzycznym. Wskazuje jednocześnie, iż istotą pracy dyrygenta zespołu muzycznego jest nie tylko opanowanie zagadnień teoretycznych i technicznych dyrygowa-nia ale też w umiejętności właściwej interpretacji dzieła muzycznego. Moduł umożliwia poznanie i praktyczne wy-korzystanie podstawowych metod pracy z zespołami wokalnymi. Ponadto stwarza warunki do zapoznania się z podstawową literaturą przedmiotu oraz z repertuarem realizowanym w pracy z zespołem wokalnym. Forma ćwiczeniowa zajęć stanowi również gwarancję, iż student będzie miał możliwość zrozumienia istoty właściwej komunikacji pomiędzy dyrygentem a zespołem wokalnym. |
Prerequisites: | Realizacja efektów kształcenia Modułu przygotowania dyrygenckiego 4
|
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada pogłębioną i utrwaloną wiedzę dotyczącą techniki dyrygowania (z uwzględnieniem problematyki prowadzenia różnego
typu zespołów muzycznych).
[13-EM-S1-DCP5_1] |
13-EM-S1-W09 [3/5] |
Potrafi w zakresie zaawansowanym kierować pracą zespołową w celu re-alizowania własnych wizji artystycznych. [13-EM-S1-DCP5_10] |
13-EM-S1-W09 [3/5] |
Orientuje się w literaturze muzycznej związanej z pracą z różnego typu ze-społami muzycznymi. Pogłębienie wcześniej poznanych zagadnień. [13-EM-S1-DCP5_11] |
13-EM-S1-W03 [3/5] |
Posiada pogłębioną i utrwaloną wiedzę z zakresu historii dyrygentury, sty-lów wykonawczych oraz literatury muzycznej, związanej z dyrygowaniem (reprezentatywne utwory polskiej i obcej literatury chóralnej a cappella, instrumentalnej, wokalno-instrumentalnej i zespołowej). [13-EM-S1-DCP5_2] |
13-EM-S1-W01 [3/5] |
Rozumie wzajemne relacje zachodzące pomiędzy elementami dzieła mu-zycznego w kontekście właściwej interpretacji utworu muzycznego [13-EM-S1-DCP5_3] |
13-EM-S1-W04 [3/5] |
Posiada udoskonalone umiejętności związane z dyrygowaniem (kształto-wanie wyrazowej i estetycznej mimiki twarzy, właściwe użycie batuty).
[13-EM-S1-DCP5_4] |
13-EM-S1-U01 [3/5] |
Posiada udoskonalone umiejętności samodzielnego rozwiązywania pro-blemów technicznych i interpretacyjnych w utworach polskiej i obcej lite-ratury chóralnej a cappella, instrumentalnej, wokalno-instrumentalnej i zespołowej. [13-EM-S1-DCP5_5] |
13-EM-S1-U06 [3/5] |
Ma pogłębioną i utrwaloną wiedzę dotyczącą podstawowych metod pracy z różnego typu zespołami wokalnymi.
Poszerzenie i rozwinięcie zdobytych wiadomości.
[13-EM-S1-DCP5_7] |
13-EM-S1-W09 [3/5] |
Ma pogłębioną i utrwaloną wiedzę dotyczącą praktycznego rozwiązywa-nia problemów emisyjnych w zespołach wokalnych. [13-EM-S1-DCP5_8] |
13-EM-S1-W15 [3/5] |
Posiada znajomość poszerzonego repertuaru realizowanego w pracy z różnego typu zespołami muzycznymi.
Pogłębienie problematyki.
[13-EM-S1-DCP5_9] |
13-EM-S1-W01 [3/5] |
Posiada udoskonalone umiejętności konstruowania, w oparciu o repre-zentatywną literaturę muzyczną, programów wykonawczych na potrzeby samodzielnego prowadzenia zespołów wokalnych, instrumentalnych i wokalno-instrumentalnych. [13-EM-S1-DYR5_6] |
13-EM-S1-U05 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
odpowiedź ustna [DCP5_w_1] | Weryfikacja wiedzy teoretycznej w oparciu
o treść zajęć/ćwiczeń.
|
13-EM-S1-DCP5_1 |
zaliczenie praktyczne [DCP5_w_2] | Weryfikacja praktycznych umiejętności dyrygowania i czytania partytur w oparciu o wybrane pozycje repertuarowe z literatury obowiązkowej (i opcjo-nalnie poszerzającej).
Ocena znajomości partytury realizowanego przez studenta wybranego utworu wokalnego z uwzględ-nieniem środków wyrazu artystycznego.
Ocena wokalnej prezentacji własnych partii głoso-wych utworów realizowanych na zajęciach.
Weryfikacja umiejętności merytorycznego popro-wadzenia przez studenta próby zespołu.
Zaprezentowanie przez studenta na koncercie wy-branego utworu wokalnego.
Przygotowanie w formie prezentacji multimedialnej koncepcji własnego projektu artystycznego.
|
13-EM-S1-DCP5_4 |
aktywność na zajęciach [DCP5_w_3] | Weryfikacja aktywnego pod względem teoretyczno-praktycznym przygotowania do zajęć. Bieżąca ocena studentów na zajęciach: aktywność, umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji w oparciu o literaturę przedmiotu, praca nad rozwojem muzycznym zespołu oraz interpretacją muzyczną wybranego utworu wokalnego. |
13-EM-S1-DCP5_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [DCP5_fs_1] | 1. Tradycyjna metoda wykładowa polegająca na ustnym przedstawieniu i wyjaśnieniu
najważniejszych zagadnień dotyczących modułu.
2. Metody oparte na obserwacji przedstawianie i wyjaśnianie danego zagadnienia przy pomocy przykładowych partytur; analiza słuchowa, analiza tekstu muzycznego wybranych utworów.
3. Ćwiczenia manualne dotyczące podstaw ruchów dyrygenckich.
4. Granie na fortepianie przez studenta partytur wokalnych i instrumentalnych; analiza muzyczna partytury.
5. Dyrygowanie wybranymi utworami wokalnymi lub instrumentalnymi, których
wyciąg realizowany jest przez akompaniatora na fortepianie.
6. metoda asymilacji wiedzy przez wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych;
7. praktyczna metoda uczenia się przez działanie, umożliwiająca studentom poznawanie, interpretowanie i realizowanie podstawowego repertuaru muzycznego, który następnie prezentowany jest na koncercie
|
45 | 1. Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy odnośnie zagadnień podstawowych.
2. Przygotowanie do prezentacji w ramach ćwiczeń.
3. Przygotowanie do dyrygenckiej prezentacji manualnej w oparciu o doskonalony technicznie warsztat dyrygencki.
4. rozczytanie linearne i wertykalne partytur utworów realizowanych na zajęciach;
5. przygotowanie interpretacji wybranego utworu wokalnego;
6.przygotowanie rozśpiewania zespołu;
7.przygotowanie praktycznych ćwiczeń umożliwiających rozwój muzyczny zespołu, a także poznawanie i realizowanie z zespołem podstawowego repertuaru mu-zycznego ze szczególnym uwzględnieniem umiejętno-ści interpretacji utworów i umiejętności odnośnie wskazanych zagadnień podstawowych.
|
45 |
odpowiedź ustna [DCP5_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |