Podstawy muzyki 2
Field of study: Music Education
Programme code: 13-S1EM12.2018

Module name: | Podstawy muzyki 2 |
---|---|
Module code: | 13-EM-S1-ZMU2 |
Programme code: | 13-S1EM12.2018 |
Semester: | summer semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł Podstawy muzyki 2 ma na celu utrwalenie nawyków nabytych podczas realizacji modułu Podstawy muzyki 1 oraz rozszerzenie praktycznych umiejętności rozpoznawania, jak i określania zjawisk dźwiękowych poprzez rozwijanie zmysłu słuchu. Metody nauczania to ćwiczenia śpiewania interwałów i trójdźwięków, czytanie nut głosem, realizowanie rytmicznych przebiegów, ćwiczenia słuchowe oparte na rozpoznawaniu prostych struktur interwałowo-melodycznych w zakresie systemu dur-moll. Moduł ma także na celu rozszerzenie wiedzy studenta z podstaw teorii muzyki. Realizacja modułu polega na przyswojeniu wiadomości teoretycznych, rozwijanych i pogłębianych w ramach ćwiczeń praktycznych umożliwiających studentowi rozwój swoich umiejętności muzycznych oraz jego świadomości muzycznej. |
Prerequisites: | Realizacja efektów kształcenia modułu Podstawy muzyki 1 |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą diatoniki i chromatyki. [13-EM-S1- ZMU2_1] |
13-EM-S1-W04 [4/5] |
Ma świadomość konieczności rozwoju zdolności słuchowych [13-EM-S1- ZMU2_10] |
13-EM-S1-K01 [3/5] |
Zna oznaczenia włoskie dotyczące dynamiki i agogiki. [13-EM-S1- ZMU2_2] |
13-EM-S1-W04 [4/5] |
Zna podstawowe zjawiska metrorytmiczne.
[13-EM-S1- ZMU2_3] |
13-EM-S1-W04 [4/5] |
Potrafi zbudować oraz dokonać transpozycji wszelkich struktur interwałowych, akordowych oraz melodycznych. [13-EM-S1- ZMU2_4] |
13-EM-S1-U10 [4/5] |
Potrafi zaśpiewać i rozpoznać wszystkie interwały proste oraz wszystkie rodzaje trójdźwięków bez przewrotów. [13-EM-S1- ZMU2_5] |
13-EM-S1-U01 [2/5] |
Potrafi czytać nuty głosem w zakresie prostych melodii tonalnych. [13-EM-S1- ZMU2_6] |
13-EM-S1-U01 [2/5] |
Potrafi napisać ze słuchu prostą melodię tonalną oraz przebieg rytmiczny. [13-EM-S1- ZMU2_7] |
13-EM-S1-U14 [2/5] |
Potrafi zrealizować głosem przebieg rytmiczny z zastosowaniem ligatur w taktach prostych i złożonych. [13-EM-S1- ZMU2_8] |
13-EM-S1-U13 [2/5] |
Potrafi zaśpiewać gamę durową i molową wraz z jej odmianami i triadą harmoniczną do 4 znaków przykluczowych. [13-EM-S1- ZMU2_9] |
13-EM-S1-U13 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
kolokwium pisemne [13-EM-S1- ZMU2_w_1] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w formie testu w oparciu o treść ćwiczeń i wskazaną w sylabusie literaturę
weryfikacja nabytych umiejętności poprzez pisanie
dyktand interwałowych, rytmicznych oraz melodycznych
|
13-EM-S1- ZMU2_1 |
odpowiedź ustna [13-EM-S1- ZMU2_w_2] | weryfikacja umiejętności praktycznych poprzez śpiewanie prostych melodii tonalnych oraz realizację prostych przebiegów rytmicznych |
13-EM-S1- ZMU2_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [13-EM-S1- ZMU2_fs_1] | wykłady zapoznające z podstawami i zasadami rozszerzonej tonalności
wykonywanie różnorodnych ćwiczeń słuchowo-głosowych skupionych wokół jednego problemu
|
30 | samodzielne ćwiczenia słuchowo-głosowe
związane z pracą domową zadaną podczas zajęć
|
90 |
kolokwium pisemne [13-EM-S1- ZMU2_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |