Kształcenie nauczycieli: moduł 2: komponent 2B, Wczesnoszkolna dydaktyka języka obcego 2 Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S1FA12.2018

Nazwa modułu: Kształcenie nauczycieli: moduł 2: komponent 2B, Wczesnoszkolna dydaktyka języka obcego 2
Kod modułu: 02-FA-NX-S1-DW2-3
Kod programu: 02-S1FA12.2018
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem modułu jest zaznajomienie studentów z podstawowymi zasadami oraz praktycznymi rozwiązaniami w zakresie planowania, wdrażania oraz ewaluacji procesu nauczania języka obcego w klasie językowej na poziomie przedszkola i szkoły podstawowej. Studenci uczą się między innymi planowania procesu dydaktycznego w krótszej i dłuższej perspektywie czasowej, dobierania podręczników, materiałów, metod i technik oceniania, itp. do potrzeb konkretnej grupy wiekowej. Ponadto studenci zapoznają się z metodami i technikami zarządzania klasą.
Wymagania wstępne:
zaliczenie modułu 02-FA-NX-S1-DW1-2
Literatura podstawowa:
Podana w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma świadomość konieczności doskonalenia umiejętności w zakresie nauczania dzieci języka obcego, prezentuje postawę refleksyjnego praktyka. [NX-S1_DW2_K1]
 FAN1_K01 [2/5] FAN1_K04 [2/5]
Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną na temat planowania, wdrażania i ewaluacji procesu dydaktycznego w praktyce do tworzenia dzieciom optymalnych warunków do uczenia się języka obcego w klasie. [NX-S1_DW2_U1]
 FAN1_U03 [2/5] FAN1_U07 [2/5]
Student posiada umiejętności w zakresie zarządzania klasą: potrafi analizować i rozwiązywać problemy związane z konkretnymi sytuacjami w klasie. [NX-S1_DW2_U2]
 FA1_U02 [2/5] FAN1_U01 [2/5]
Student ma wiedzę szczegółową na temat planowania, wdrażania i ewaluacji procesu dydaktycznego w zakresie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. [NX-S1_DW2_W1]
 FAN1_W01 [2/5] FAN1_W04 [2/5]
Student posiada wiedzę szczegółową na temat dynamiki grupy, zarządzania klasą oraz metod i technik utrzymywania dyscypliny w klasie językowej. [NX-S1_DW2_W2]
 FAN1_W02 [2/5] FAN1_W04 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Prezentacja ustna lub pisemna praca zaliczeniowa [NX-S1_DW1_w_1]
Student przedstawia praktyczne zagadnienia związane z modułem, koncentrując się na ich zastosowaniu w konkretnych sytuacjach dydaktycznych.
 NX-S1_DW2_K1 NX-S1_DW2_U1 NX-S1_DW2_U2
Sprawdzian pisemny [NX-S1_DW1_w_2]
Sprawdzana jest znajomość teorii związanej z modułem.
 NX-S1_DW2_W1 NX-S1_DW2_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [NX-S1_DW1 _fs_01]
Ćwiczenia problemowe z elementami dyskusji, analizy problemów dydaktycznych
 30
Praca z podręcznikiem, przygotowanie prezentacji i / lub pracy zaliczeniowej
 20 Prezentacja ustna lub pisemna praca zaliczeniowa [NX-S1_DW1_w_1] Sprawdzian pisemny [NX-S1_DW1_w_2]
wykład [NX-S1_DW1 _fs_02]
Wykład interaktywny z wykorzystaniem multimediów
 15
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą
 15 Sprawdzian pisemny [NX-S1_DW1_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)