Językoznawstwo: moduł 3 - Studia kontrastywne. Moduł do wyboru: 1/ polsko-angielskie, 2/ konfrontatywne Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S1FA12.2018

Nazwa modułu: Językoznawstwo: moduł 3 - Studia kontrastywne. Moduł do wyboru: 1/ polsko-angielskie, 2/ konfrontatywne
Kod modułu: 02-FA-JB-S1-SK-3
Kod programu: 02-S1FA12.2018
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
Moduł do wyboru: a) posko-angielskie studia kontrastywne; b) studia konfrontatywne Moduł obejmuje wprowadzenie do zagadnień językoznawstwa kontrastywnego, ze szczególnym uwzględnieniem analizy kontrastywnej wybranych zagadnień języka polskiego i angielskiego (w przypadku wyboru opcji a)), a także innych języków wchodzących w program studiów (w przypadku wyboru opcji b)). Moduł wprowadza również terminologię służącą do opisywania zagadnień z dziedziny językoznawstwa kontrastywnego. Studenci zapoznają się z zakresem studiów kontrastywnych oraz zostają wprowadzeni w zagadnienia związane z różnorodnością realizacji podstawowych uniwersalnych kategorii gramatycznych w różnych językach (w przypadku wyboru opcji a) j. polskim i angielskim, a w przypadku wyboru opcji b) innych języków wchodzących w program studiów), a także nabywają umiejętności prawidłowej identyfikacji oraz analizy zjawisk językowych w perspektywie kontrastywnej
Wymagania wstępne:
Gramatyka opisowa oraz gramatyka praktyczna realizowane w poprzednich semestrach, w szczególności zdobyte w ramach tych przedmiotów wiedza i umiejętności w zakresie kategorii gramatycznych i analizy struktury zdania.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE Poprzez poznanie różnic językowych osiąga głębsze poznanie różnic kulturowych między użytkownikami obu języków, np. w zakresie form adresatywnych i grzeczności [JB-S1-GK-3_K1]
 FA1_K02 [5/5] FA1_K07 [5/5]
Ma zwiększoną wrażliwość językową i pogłębioną refleksję nad zjawiskami ogólnojęzykowymi [JB-S1_GK-3_K2]
 FA1_K05 [5/5]
UMIEJĘTNOŚCI: Potrafi właściwie nazywać kategorie gramatyczne i dokonywać obserwacji językowych w zakresie języka angielskiego jako języka obcego i języka polskiego jako języka ojczystego [JB-S1-GK-3_U1]
 FA1_U14 [4/5]
Ma umiejętność rozpoznawania błędnych konstrukcji leksykalnych i zdaniowych w języku angielskim, wynikających z nieprawidłowego transponowania dosłownych konstrukcji z języka polskiego [JB-S1-SK-3_U2]
 FA1_U02 [3/5]
Posiada umiejętność dostrzegania podobieństw i istotnych kontrastów między językiem angielskim a językiem polskim w zakresie morfologii i składni [JB-S1-SK-3_U3]
 FA1_U18 [3/5]
Potrafi wykorzystać zdobytą dotychczas wiedzę na temat gramatyki opisowej języka polskiego i języka angielskiego w analizie porównawczej obu języków. [JB-S1-SK-3_U4]
 FA1_U01 [4/5] FA1_U03 [4/5]
WIEDZA: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wybranych problemów angielsko-polskiej gramatyki kontrastywnej [JB-S1-SK-3_W1]
 FA1_W04 [2/5]
Zna terminologię językoznawczą potrzebną w analizie obu języków na poziomie wyrazu, frazy i zdania [JB-S1-SK-3_W2]
 FA1_W03 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin [JB-S1-SK-3_w_1]
egzamin Ocena uczestnictwa studenta w zajęciach: jego wkład w analizę tekstu i w wykonywaniu ćwiczeń praktycznych. Obejmuje ona ocenę umiejętności pracy w grupie (dokonywana na bieżąco). Ocena wiedzy i umiejętności związana z realizacją pisemnego projektu. Ocena wiedzy i umiejętności wykazanych w końcowym teście pisemnym.
JB-S1-GK-3_K1 JB-S1_GK-3_K2 JB-S1-GK-3_U1 JB-S1-SK-3_U2 JB-S1-SK-3_U3 JB-S1-SK-3_U4 JB-S1-SK-3_W1 JB-S1-SK-3_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [JB-S1-SK-3_fs_1]
Analiza zadanego tekstu z dyskusją, wyjaśnienie trudniejszych terminów, ćwiczenia praktyczne, komentarz nauczyciela, odpowiedzi na pytania i wyjaśnianie problemów pojawiających się w ćwiczeniach
 30
Udział w zajęciach w sali dydaktycznej z udziałem nauczyciela akademickiego Przygotowanie do ćwiczeń (lektura zadanego materiału) Samodzielna realizacja projektu Przygotowanie do testu zaliczeniowego
55 egzamin [JB-S1-SK-3_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)