Media: Module 2 - New Media
Field of study: English Philology
Programme code: 02-S1FA12.2018

Module name: | Media: Module 2 - New Media |
---|---|
Module code: | 02-FA-KM-S1-M2-NM-5 |
Programme code: | 02-S1FA12.2018 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | English |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | The course aims to suggest a survey and a discussion of significant challenges imposed on the contemporary humanities by the rapid development of new media and accompanying socio-cultural phenomena. The course will focus on the meaning of metaphors associated with new media and novel communication technologies, as well as the new media’s impact on an individual’s social actions and the functioning of culture. A significant part of the course will be devoted to an overview of contemporary debates with respect to the increasing significance of intellectual property understood both as a legal instrument and an extrajudicial mechanism deployed in order to regulate cultural consumption and participation in symbolic culture. Since bridging communication inequalities caused by the uneven distribution of technical skills and rampaging economic polarization is a significant element of actions aiming to overcome problems of social exclusion, the course will subsume the theory of new media within a broader sphere of considerations associated with sociological theories of digital exclusion, as well as conceptualizations referring to the notion of “participatory culture.” |
Prerequisites: | None. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
potrafi określić znaczenie debat towarzyszących rozwojowi nowych mediów oraz przedstawić argumentację z kilku perspektyw tych debat [KM-S1-M2-NM_K_1] |
FA1_K02 [2/5] |
potrafi zanalizować i ocenić dylematy społeczne oraz zagrożenia płynące z dynamicznego rozwoju nowych mediów, w tym zwłaszcza zagrożenia praw i swobód obywatelskich oraz dylematy związane z ochroną własności intelektualnej [KM-S1-M2-NM_U_1] |
FA1_U01 [2/5] |
potrafi określić znaczenie debat towarzyszących rozwojowi nowych mediów oraz przedstawić argumentację z kilku perspektyw tych debat [KM-S1-M2-NM_U_2] |
FA1_U04 [2/5] |
zna najważniejsze stanowiska teoretyczne podejmujące tematykę „nowych mediów”, zarówno krytyczne jak i optymistyczne wobec „nowych mediów” [KM-S1-M2-NM_W_1] |
FA1_W02 [2/5] |
zna i rozumie mechanizmy procesów społecznych towarzyszących rozwojowi „nowych mediów”, m.in. zna i rozumie kategorie przepaści cyfrowej, cyfrowego wykluczenia, „kultury uczestnictwa”, etc. [KM-S1-M2-NM_W_2] |
FA1_W12 [2/5] |
ma podstawową wiedzę dotyczącą ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego w „nowych mediach” oraz dotyczącą dylematów i debat wynikających z rozwoju znaczenia własności intelektualnej. [KM-S1-M2-NM_W_3] |
FA1_W13 [2/5] |
rozumie, w stopniu umożliwiającym świadomą analizę, społeczne, ekonomiczne, prawne i techniczne mechanizmy działania nowych mediów, zwłaszcza mechanizmów serwisów Web 2.0 (serwisów społecznościowych, etc.) [KM-S1-M2-NM_W_4] |
FA1_W13 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [KM-S1-M2-NM_w_1] | Egzamin końcowy sprawdzający stopień opanowania materiału w zakresie wiedzy |
KM-S1-M2-NM_W_1 |
Praca pisemna [KM-S1-M2-NM_w_2] | Praca pisemna przygotowywana w domu, sprawdzająca umiejętności analizy wybranych zagadnień z zakresu teorii nowych mediów. |
KM-S1-M2-NM_K_1 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KM-S1-M2-NM_w_3] | Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych. |
KM-S1-M2-NM_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [KM-S1-M2-NM_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem narzędzi audiowizualnych, prezentujący treści z zakresu wiedzy dotyczącej teorii nowych mediów |
15 | 1. Lektura tekstów obowiązkowych oraz uzupełniających z zakresu omawianej tematyki.
2. Poszukiwanie i przyswojenie informacji wzbogacających rozumienie omawianych zagadnień.
3. Udział w konsultacjach
|
45 |
Egzamin [KM-S1-M2-NM_w_1] |
practical classes [KM-S1-M2-NM_fs_2] | Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych oraz poniższych metod:
1. Instrukcja słowna, wprowadzenie do tematyki zajęć, zarys kontekstu omawianego tekstu, etc.
2. Wspólna analiza tekstów omawiających wybrane zagadnienia z teorii nowych mediów;
3. Ćwiczenia grupowe: przygotowanie i przedstawienie argumentacji, dyskusja w mniejszych grupach oraz na forum całej grupy ćwiczeniowej.
|
30 | 1. Poszukiwanie i przyswojenie informacji wzbogacających rozumienie omawianych zagadnień oraz przygotowanie argumentacji na podstawie tych informacji.
2. Lektura tekstów obowiązkowych oraz uzupełniających z zakresu omawianej tematyki.
3. Praca pisemna sprawdzająca umiejętność analizy wybranych zagadnień z teorii nowych mediów
|
35 |
Praca pisemna [KM-S1-M2-NM_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |