Języki indyjskie: moduł 3 - Lektorat drugiego języka indyjskiego 1
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: 02-S1FA12.2018

Nazwa modułu: | Języki indyjskie: moduł 3 - Lektorat drugiego języka indyjskiego 1 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-TI-S1-JID1-3 |
Kod programu: | 02-S1FA12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Student, który zaliczył moduł, osiągnął kompetencję językową w zakresie czterech podstawowych sprawności (słuchania, mówienia, pisania i czytania),
ponadto znajomość gramatyki, wymowy, słownictwa na poziomie podstawowym. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności I rozumie potrzebę samodzielnego zdobywania wiedzy [TI-S1-JID1-3_K1] |
FA1_K01 [2/5] |
ma podstawowe umiejętności pozwalające organizować własną pracę i realizować podjęte zadania [TI-S1-JID1-3_K2] |
FA1_K04 [2/5] |
potrafi posługiwać się drugim językiem Indii na poziomie podstawowym [TI-S1-JID1-3_U1] |
FA1_U02 [1/5] |
potrafi rozpoznawać akcent i intonację drugiego języka Indii [TI-S1-JID1-3_U2] |
FA1_U04 [1/5] |
potrafi posługiwać się słownikiem drugiego języka Indii [TI-S1-JID1-3_U3] |
FA1_U21 [1/5] |
zna podstawowe wyrażenia, struktury gramatyczne oraz zasady wymowy drugiego języka Indii oraz zna zasady zapisu drugiego języka Indii [TI-S1-JID1-3_W1] |
FA1_W15 [1/5] |
zna zasady pisania znaków drugiego języka Indii oraz korzystania ze słownika drugiego języka Indii przy użyciu tzw. znaków-kluczy [TI-S1-JID1-3_W2] |
FA1_W15 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
obecność i aktywność na zajęciach [TI-S1-JID1-3_w_1] | na każdych oceniana jest aktywność studentów na zajęciach oraz ich przygotowanie się do zajęć |
TI-S1-JID1-3_K1 |
sprawdziany [TI-S1-JID1-3_w_2] | ustne i pisemne sprawdziany określające znajomość wymowy, pisma, gramatyki i słownictwa, umiejętności językowe studentów, ponadto określające szybkość, z jaką studenci odczytują znaki alfabetu bengalskiego |
TI-S1-JID1-3_K1 |
zadania domowe [TI-S1-JID1-3_w_3] | zadania domowe z wybranych działów z podręcznika omawianych w danym tygodniu. |
TI-S1-JID1-3_U2 |
zaliczenie [TI-S1-JID1-3_w_4] | test zaliczeniowy ustny i pisemny z drugiego języka Indii sprawdzający umiejętność piania, czytania, mówienia i konstruowania poprawnych zdań w drugim języku Indiina poziomie podstawowym. |
TI-S1-JID1-3_U1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TI-S1-JID1-3_fs_1] | zajęcia z języka obcego z wykorzystaniem podręcznika programowego, słowników, płyt CD oraz filmów, ponadto gier dydaktycznych, a także przygotowanych przez prowadzącego materiałów dydaktycznych |
60 | udział w ćwiczeniach
samodzielne przygotowanie się do sprawdzianów
samodzielne przygotowanie się do zajęć poprzez wykonanie pracy domowej
samodzielne przygotowanie się do zaliczenia
|
60 |
obecność i aktywność na zajęciach [TI-S1-JID1-3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |