Teorie współczesnej biologii
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S1BI12.2018

Nazwa modułu: | Teorie współczesnej biologii |
---|---|
Kod modułu: | 1BL_54 |
Kod programu: | 01-S1BI12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł Teorie współczesnej biologii ma charakter zajęć wyrównawczych i stanowi pomoc dla studentów I roku w usystematyzowaniu wiedzy z zakresu biologii na poziomie umożliwiającym efektywne przyswojenie treści objętych programem studiów I stopnia na kierunku Biologia. Ma także za zadanie zachęcić studentów do pogłębiania wiedzy z zakresu nauk biologicznych oraz krytycznej analizy przyswajanych informacji. Po zaliczeniu modułu student powinien znać główne koncepcje współczesnej biologii, rozumieć ich implikacje i ograniczenia wynikające z przyjętej metodologii badań, oraz przedstawiać je z zastosowaniem właściwych terminów i pojęć biologicznych. |
Wymagania wstępne: | brak wymogów |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Opisuje i wyjaśnia różnice w budowie i funkcji komórek prokariotycznych i eukariotycznych [1BL_54_1] |
1BL_W07 [2/5] |
Prezentuje i objaśnia reguły dziedziczenia [1BL_54_2] |
1BL_W15 [2/5] |
Objaśnia podstawy teoretyczne metod doświadczalnych i terenowych a także opisuje i interpretuje zjawiska przyrodnicze [1BL_54_3] |
1BL_W18 [2/5] |
Wyszukuje informacje z literatury naukowej i elektronicznych baz danych zalecanych dla nauk przyrodniczych w języku ojczystym i potrafi integrować zdobyte wiadomości [1BL_54_4] |
1BL_U02 [1/5] |
Orientuje się we współczesnych nurtach badawczych w naukach przyrodniczych i wypowiada się na tematy dotyczące wybranych zagadnień z tej dziedziny posługując się językiem naukowym typowym dla nauk biologicznych [1BL_54_5] |
1BL_U05 [3/5] |
Krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu nauk przyrodniczych [1BL_54_6] |
1BL_U08 [2/5] |
Łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami [1BL_54_7] |
1BL_U12 [1/5] |
Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i systematycznego doskonalenia swoich umiejętności. [1BL_54_8] |
1BL_K02 [2/5] |
Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień przyrodniczych i popularyzować wiedzę z tej dziedziny nauki. [1BL_54_9] |
1BL_K06 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena ciągła aktywności studenta na konwersatoriach [1BL_54_w_1] | - poprawność merytoryczna, zwięzłość i klarowność prezentacji studenta z zakresu krótkich zagadnień podanych przez prowadzącego (student może przedstawić maksymalnie 4 prezentacje w cyklu zajęć, za każdą uzyskując punktację ułamkową w zakresie 0-1, doliczaną do sumy ocen z raportów) |
1BL_54_1 |
Raport z konwersatorium [1BL_54_w_2] | poprawność i kompletność uzupełniania kart pracy na zajęciach (wg punktacji prowadzących poszczególne bloki) zamienionej następnie na ocenę cząstkową |
1BL_54_1 |
Test końcowy [1BL_54_w_3] | test zaliczeniowy na ostatnich zajęciach modułu obejmujący treści wykładów i konwersatoriów w formie zadań zamkniętych i otwartych, za który student może uzyskać 0-30 punktów, przeliczanych na ocenę |
1BL_54_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [1BL_54_fs_1] | wykład ilustrowany prezentacjami multimedialnymi |
6 | praca z literaturą zalecaną w sylabusie, rozszerzenie informacji z wykładu |
10 |
Test końcowy [1BL_54_w_3] |
konwersatorium [1BL_54_fs_2] | Konwersatorium, obejmujące krótkie wprowadzenie, prezentacje studentów i wypełnianie kart pracy |
24 | analiza tekstów źródłowych wg instrukcji, przygotowanie prezentacji |
10 |
Ocena ciągła aktywności studenta na konwersatoriach [1BL_54_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |