Organology and architectonics of animals
Field of study: Biology
Programme code: 01-S2BI12.2018

Module name: | Organology and architectonics of animals |
---|---|
Module code: | 2BL_41 |
Programme code: | 01-S2BI12.2018 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł Organologia i architektonika zwierząt zapoznaje studentów z typami organizacji zwierząt oraz zachodzącymi pomiędzy nimi zjawiskami paralelizmów i konwergencji. Umożliwi porównanie budowy narządów i stopnia ich komplikacji u przedstawicieli różnych typów i gromad. Przedstawia architektonikę zwierząt, zasady ich rozwoju oraz wskazuje na rolę i znaczenie morfologii funkcjonalnej we wnioskowaniu filogenetycznym. |
Prerequisites: | Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułu dotyczącego zoologii. |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Rozpoznaje różnorodność budowy zwierząt na kolejnych poziomach organizacji. [2BL_41_1] |
2BL_W08 [5/5] |
Interpretuje powiązania budowy organizmów z ich funkcją. [2BL_41_2] |
2BL_W02 [5/5] |
Przedstawia powiązania filogenetyczne w obrębie bezkręgowców i kręgowców. [2BL_41_3] |
2BL_W09 [5/5] |
Wybiera właściwe metody i techniki do opisania zjawisk konwergencji, paralelizmu i symetrii i metamerii. [2BL_41_4] |
2BL_W11 [4/5] |
Wykorzystuje, poddaje analizie i interpretuje najnowsze dane z piśmiennictwa (dotyczące problematyki organologii i architektoniki na różnych poziomach organizacji życia). [2BL_41_5] |
2BL_U02 [5/5] |
Tworzy schematy modeli architektoniczne zwierząt. [2BL_41_6] |
2BL_U06 [5/5] |
Dyskutuje i porównuje przykłady modeli budowy zwierząt prezentowane na zajęciach z literaturą, do której odnosi się krytycznie. [2BL_41_7] |
2BL_U07 [4/5] |
Łączy złożoności procesów biologicznych z ich budową. [2BL_41_8] |
2BL_K01 [4/5] |
Ma nawyk aktualizowania wiedzy specjalistycznej oraz krytycznej oceny możliwości jej praktycznego wykorzystania. [2BL_41_9] |
2BL_K04 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
ocena wygłoszonego referatu i dyskusja [2BL_41_w_1] | Assessment is the subject to substantive content, the course of inference and the form of the paper (papers referring to architecture and function) during the seminar and discussion of the presented issues. |
2BL_41_1 |
zaliczanie kart pracy [2BL_41_w_2] | The correctness of the drawings, diagrams and descriptions of the observations carried out in the laboratories is assessed. |
2BL_41_1 |
ocena aktywności studenta na zajęciach [2BL_41_w_3] | Evaluation of the oral speeches preceding each lab and also participation in the discussion. |
2BL_41_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [2BL_41_fs_1] | wykorzystanie metod audiowizualnych |
15 | Przygotowanie referatu w oparciu o piśmiennictwo i wiadomości uzyskane w trakcie zajęć. |
20 |
ocena wygłoszonego referatu i dyskusja [2BL_41_w_1] |
laboratory classes [2BL_41_fs_2] | zajęcia w laboratorium – analiza budowy i funkcji narządów u zwierząt na różnych poziomach ewolucji w oparciu o preparaty stałe |
30 | Przygotowanie do ćwiczeń oraz do prelekcji w oparciu o piśmiennictwo zalecane przez prowadzącego. |
35 |
zaliczanie kart pracy [2BL_41_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |