SEMINARIUM MAGISTERSKIE CZ.1
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: 13-S2EP12.2018

Nazwa modułu: | SEMINARIUM MAGISTERSKIE CZ.1 |
---|---|
Kod modułu: | 13-EP-S2-SEM.1 |
Kod programu: | 13-S2EP12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł prowadzi do nabycia umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy związanej z kierunkiem studiów (różnych obszarów refleksji teoretycznej) oraz wiedzy metodologicznej w samodzielnej refleksji teoretycznej, w szczególności chodzi o realizację rozbudowanych prac pisemnych. Cel poznawczy seminarium dyplomowego to przede wszystkim rozwijanie świadomości metodologicznej w zakresie wybranej koncepcji oraz umiejętność jej zastosowania w pracy teoretycznej z obszaru grafiki, sztuki i kultury artystycznej. Cel praktyczny wiąże się z kształceniem niezbędnych umiejętności związanych z przygotowywaniem i redagowaniem prac pisemnych. Kształtuje również umiejętności w zakresie różnych form wystąpień ustnych i prezentacji multimedialnych. |
Wymagania wstępne: | Ogólna wiedza z dziejów sztuki, grafiki, kultury artystycznej oraz wybranych koncepcji teoretycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieła sztuki |
Literatura podstawowa: | Literatura: specjalistyczna, branżowa — według indywidualnych sylabusów; materiały prezentowane podczas zajęć. W szczególności literatura obejmuje aktualne katalogi wystaw i konkursów poświęconych dyscyplinie, czasopisma, opracowania albumowe i teoretyczne. Wybrane materiały internetowe i skrypty.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada zróżnicowaną wiedzę w zakresie teoretycznej refleksji o sztuce [13-EP-S2-SEM.1_1] |
13-EP-S2-W01 [2/5] |
Potrafi zastosować w praktyce w pracy pisemnej (bądź prezentacji ustnej) określoną koncepcję Interpretacyjną związaną z opisem i analizą dzieła sztuki [13-EP-S2-SEM.1_10] |
13-EP-S2-U10 [4/5] |
Posiada pogłębione umiejętności redagowania prac pisemnych [13-EP-S2-SEM.1_11] |
13-EP-S2-U11 [4/5] |
Posiada umiejętność i swobodę wystąpień ustnych i prezentacji z wykorzystaniem technologii cyfrowych [13-EP-S2-SEM.1_12] |
13-EP-S2-U12 [4/5] |
Dysponuje umiejętnością analitycznego wykorzystania źródeł w praktyce interpretacyjnej i w przygotowywaniu prac pisemnych i wystąpień ustnych [13-EP-S2-SEM.1_13] |
13-EP-S2-U13 [4/5] |
Dysponuje świadomością uwarunkowań kontekstualnych dyskursu o sztuce [13-EP-S2-SEM.1_2] |
13-EP-S2-W02 [4/5] |
Dysponuje ugruntowaną wiedzą o wybranych metodach analizy i interpretacji dzieła sztuki oraz kulturowych, historycznych i metodologicznych aspektach doświadczenia sztuki [13-EP-S2-SEM.1_3] |
13-EP-S2-W03 [4/5] |
Ma świadomość reorientacji i zmian charakteryzujących kulturę współczesną [13-EP-S2-SEM.1_4] |
13-EP-S2-W04 [4/5] |
Dysponuje wiedzą o relacjach sztuki z innymi dziedzinami kultury
[13-EP-S2-SEM.1_5] |
13-EP-S2-W05 [3/5] |
Zna wiodące strategie interpretacyjne sztuki oraz związaną z tym literaturę [13-EP-S2-SEM.1_6] |
13-EP-S2-W06 [4/5] |
Samodzielnie pogłębia świadomość metodologiczną dyskursu o sztuce [13-EP-S2-SEM.1_7] |
13-EP-S2-W07 [3/5] |
Dysponuje wiedzą o kulturze artystycznej i praktyce interpretacyjnej i potrafi ją wykorzystać w obrębie własnych przedsięwzięć teoretycznych [13-EP-S2-SEM.1_8] |
13-EP-S2-W08 [4/5] |
Zna zasady przygotowania i tworzenia prac pisemnych (w zakresie kształtowania problematyki). Potrafi przygotować rozbudowaną pracę pisemną (np. pracę magisterską).
[13-EP-S2-SEM.1_9] |
13-EP-S2-U09 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Wystąpienie ustne, prezentacja podejmowanej w pracy [13-EP-S2-SEM.1_w_1] | Ocena umiejętności analizy problematyki oraz świadomości metodologicznej, ocena i weryfikacja znajomości oraz praktycznego zastosowania wybranej koncepcji interpretacyjnej, |
13-EP-S2-SEM.1_1 |
Praca pisemna [13-EP-S2-SEM.1_w_2] | Ocena merytorycznej i problemowej spójności pracy, świadomości i umiejętności redagowania prac pisemnych z uwzględnieniem zasad adjustacji, bibliografii i przypisów oraz umiejętności konstruowania problematyki szczegółowej i świadomości kontekstualnych uwikłań dzieła sztuki.
Warunkiem pozytywnej weryfikacji jest rozpoczęcie realizacji teoretycznej pracy dyplomowej. |
13-EP-S2-SEM.1_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [13-EP-S2-SEM.1_fs_1] | Zróżnicowane metody obejmują: omówienia, wykłady problemowe, konsultacje, prezentacje audiowizualne, analizę zagadnień przygotowywanych przez studentów, pracę nad tekstami i źródłami. Studenci ponadto opracowują wybrane zagadnienia w formie pisemnej oraz uczestniczą w omawianiu prezentacji opracowanych przez inne osoby. |
15 | Indywidualna praca z literaturą przedmiotu prowadząca do samodzielnego poszerzania wiedzy oraz lektura uzupełniająca w zakresie wskazanych zagadnień związanych z realizowaną pracą pisemną; pogłębianie świadomości metodologicznej i znajomości zastosowanej koncepcji interpretacyjnej.
Pisanie i redagowanie pracy pisemnej |
45 |
Wystąpienie ustne, prezentacja podejmowanej w pracy [13-EP-S2-SEM.1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |