Teksty akademickie Field of study: German Studies
Programme code: 02-N2FG12.2018

Module name: Teksty akademickie
Module code: 02-FGNA-TA
Programme code: 02-N2FG12.2018
Semester: winter semester 2018/2019
Language of instruction: German
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
wspólne czytanie, analizowanie, interpretowanie tekstów akademickich
Prerequisites:
student aktywnie uczestniczy w ćwiczenia, jest przygotowany (przeczytał zadane teksty i sporządził notatki), pisze w ciągu semestru trzy krótkie prace na ocenę oraz test dotyczący wybranego tekstu na przedostatnich zajęciach
Key reading:
François, Etienne: Erinnerungsorte. W: Anne Kwaschik, Mario Wimmer (red.): Von der Arbeit des Historikers. Ein Wörterbuch zu Theorie und Praxis der Geschichtswissenschaft. Bielefeld: transcript 2010, s. 65-69. Kreis, Georg: Pierre Nora besser verstehen – und kritisieren. W: Tenże: Schweizer Erinnerungsorte. Aus dem Speicher der Swissness. Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung 2010, s. 327-347. Kreis, Georg: Toblerone. W: W: Tenże: Schweizer Erinnerungsorte. Aus dem Speicher der Swissness. Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung 2010, s. 247-253. Danyel, Jürgen: Der 20. Juli. W: Etienne François (red.): Deutsche Erinnerungsorte. Bd.2. München: Beck 2002, s.220-237, 700-701. Müller, Michael G.: Transnat ionale Geschichte, Beziehungsgeschichte und geteilte Erinnerungsorte. Methodische Traditionen und methodische Herausforderungen. W: Hans Henning Hahn, Robert Traba (red.): Deutsch-Polnische Erinnerungsorte. Bd. 4: Reflexionen. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2013, s. 17-30. Kleßmann, Christoph; Traba, Robert: Kresy und Deutscher Osten. Vom Glauben an die historische Mission – oder Wo liegt Arkadien? W: Hans Henning Hahn, Robert Traba (red.): Deutsch-Polnische Erinnerungsorte. Bd. 3: Parallelen. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2012, s. 37-70. Felsch, Corinna; Latkowska, Magdalena: Brief der (polnischen) Bischöfe und Willy Brandts Kniefall. Verfrühte Helden? W: Hans Henning Hahn, Robert Traba (red.): Deutsch-Polnische Erinnerungsorte. Bd. 3: Parallelen. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2012, s. 396-414.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Umiejętność analizy i interopretacji tekstów akademickich [02-FGNA-TA 1]
 FG_W05 [4/5] FG_U04 [4/5] FG_U10 [5/5] FG_U11 [5/5] FG_U12 [4/5] FG_K01 [3/5] FG_K06 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ćwiczenia [02-FGNA-TA 1_fs]
zgodnie z sylabusem
 02-FGNA-TA 1
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-FGNA-TA_fs_1]
(no information given)
 10
Student czyta zadane teksty, sporządza notatki do czytanych tekstów. Notatki powinny zawierać objaśnienia nieznanego słownictwa, nieznanych pojęć, streszeczenie problematyki poruszanej w tekście, opis struktury tekstu oraz wszelkie pytania i wątpliwości, które powstały podczas lektury.
 10 ćwiczenia [02-FGNA-TA 1_fs]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)