Literatura krajów niemieckiego obszaru językowego sem 3-5
Field of study: German Studies
Programme code: 02-S1FG12.2018

Module name: | Literatura krajów niemieckiego obszaru językowego sem 3-5 |
---|---|
Module code: | 02-GDLT-HLN II |
Programme code: | 02-S1FG12.2018 |
Semester: |
|
Language of instruction: | German |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W ramach zajęć "literatura krajów niemieckiego obszaru językowego" studenci zapoznawani są z wybranymi tendencjami rozwojowymi w literaturze niemieckiej, w ujęciu zaproponowanym przez prowadzącego zajęcia.
Dokonuje się przeglądu i charakterystyki wybranych prądów literackich oraz filozoficznych w kontekście wydarzeń historycznych oraz społecznych danej epoki.
Omawiane są wybrane utwory literackie, ich poetyka, problematyka oraz symbolika, przybliżane są postaci twórców oraz myślicieli, decydujących o kształcie danego prądu literackiego. |
Prerequisites: | zaliczenie poprzedniego semestru |
Key reading: | Mirosława Czarnecka: Historia literatury niemieckiej, Wrocław 2011.
Wolfgang Beutin: Deutsche Literaturgeschichte, Stuttgart 1989.
Bernd Balzer: Deutsche Literatur in Schlaglichtern, Mannheim 1990.
Erika und Ernst von Borries: Deutsche Literaturgeschichte, (wybrane tomy), Muenchen 2003.
Norbert Honsza: W blasku epok, Łódź 2010.
Viktor Žmegač: Deutsche Literatur der Jahrhundertwende. Hanstein 1981
Expressionismus als Literatur : gesammelte Studien / hrsg. von Wolfgang Rothe. - Bern ; München : Francke Verlag, cop. 1969.
Zur deutschen Literatur seit der Jahrhundertwende : gesammelte Aufsätze / Wolfdietrich Rach. - Stuttgart : J. B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung, 1967.
Geschichte der deutschsprachigen Literatur vom Ausgang des 19. Jahrhunderts bis 1945 / Marian Szyrocki. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1984.
|
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Poznaje i praktycznie stosuje podstawową terminologię nauk o literaturze [02-GDLT-HLN_1] |
FG_W06 [4/5] |
posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, argumentowania / merytorycznego wypowiadania się na tematy dotyczące literatury [02-GDLT-HLN_2] |
FG_U02 [3/5] |
posiada wiedzę na temat poszczególnych epok historyczno-literackich [02-GDLT-HLN_3] |
FG_W06 [3/5] |
ma uporządkowaną wiedzę z zakresu historii literatury niemieckojęzycznej, właściwą dla filologii germańskiej, interpretuje teksty literackie [02-GDLT-HLN_4] |
FG_U07 [4/5] |
Posiada podstawową przekrojową wiedzę o epokach literatury niemieckojęzycznej od średniowiecza do współczesności [02-GDLT-HLN_5] |
FG_W06 [3/5] |
potrafi zidentyfikować i umiejscowić w czasie i w kulturze najważniejsze niemieckojęzyczne teksty literackie oraz wskazać w nich elementy najbardziej charakterystyczne dla prądów kulturowych, które reprezentują [02-GDLT-HLN_6] |
FG_U08 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
praca semstralna [02-GDLT-HLN II 1_w] | Praca semestralna jest pracą problemową z zakresu omawianego materiału.
Praca ma na celu sprawdzenie znajomości kompleksowej natury literatury i kultury niemieckojęzycznej. |
02-GDLT-HLN_1 |
ćwiczenia [02-GDLT-HLN II 2_w] | W trakcie ćwiczeń student poprzez dyskusję z prowadzącym i członkami grupy dowodzi zapoznania się z danym utworem literackim i umiejętnością jego interpretacji.
Zajęcia te maja na celu wyćwiczenie praktycznych umiejętności interpretacji utworu literackiego. |
02-GDLT-HLN_1 |
egzamin [02-GDLT_HLN II 3_w] | Sprawdzenie przyswojonej wiedzy i umiejętności.
Oczekuje się, ze student wykaże opanowanie umiejętności opisywania, wyjaśniania, interpretowania oraz klasyfikowania wiedzy. |
02-GDLT-HLN_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [02-GDLT-HLN_fs_2] | Studenci pracują z tekstem, analizują i interpretują tekst, dyskutują ze sobą i prowadzącym |
30 | Student czyta we własnym zakresie lektury z podanej przez wykładowcę listy i przygotowuje swoją interpretację.
Dyskusja na ćwiczeniach, wspólna interpretacja, konfrontacja własnej interpretacji z propozycjami interpretacji członków grupy. |
5 |
praca semstralna [02-GDLT-HLN II 1_w] |
lecture [02-GDLT-HLN II_fs_1] | Prowadzący wykład zaznajamia studentów z danym prądem estetycznym, twórczością konkretnego pisarza oraz prezentuje w fragmenty omawianych tekstów. |
15 | Student czyta i uzupełnia notatki z wykładów, aby w razie konieczności poprzez pytania wyjaśnić wątpliwości.
W czasie wykładu prowadzący omawiając następną partię materiału zadaje pytania sprawdzające zrozumienie i opanowanie wcześniej podanego materiału. |
5 |
praca semstralna [02-GDLT-HLN II 1_w] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |