Wybrane zagadnienia ze współczesnej literatury niemieckojęzycznej
Field of study: German Studies
Programme code: 02-S2FG12.2018

Module name: | Wybrane zagadnienia ze współczesnej literatury niemieckojęzycznej |
---|---|
Module code: | 02-FGNA-WZL |
Programme code: | 02-S2FG12.2018 |
Semester: | winter semester 2018/2019 |
Language of instruction: | German |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Studentom zaproponowane następujące zagadnienia:
Versuche der Begriffsbestimmung: Migrationsliteratur, Migrantenliteratur, Gastarbeiterliteratur, intertextuelle Literatur
Entstehung und Entwicklungstendenzen der intertextuellen Literatur
Themen, Motive, Poetiken
Autoren und ihre Werke
Das Modell Rhizom
|
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Przyswojenie przez studenta podstawowej przekrojowej wiedzy o literaturze niemieckiej określanej mianem ‘literatury interkulturowej’, umiejętność identyfikacji danego tekstu jako przykładu tego rodzaju literatury oraz wskazanie w nim jej najbardziej charakterystycznych elementów. [02-FGNA-WZL 1] |
FG_W07 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
zaliczenie [02-FGNA-WZL 1_fs] | zgodnie z sylabusem |
02-FGNA-WZL 1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [02-FGNA-WZL] | Zajęcia z wykorzystaniem pomocy multimedialnych.
|
30 | Student czyta i porządkuje w domu notatki z zajęć, uzupełnia wiedzę w oparciu o literaturę przedmiotu. |
30 |
zaliczenie [02-FGNA-WZL 1_fs] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |