Przedmiot specjalizacyjny FKO (I) (Filozofia dialogu)
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: 05-S1FI12.2018

Nazwa modułu: | Przedmiot specjalizacyjny FKO (I) (Filozofia dialogu) |
---|---|
Kod modułu: | F1fko_m_027(I) |
Kod programu: | 05-S1FI12.2018 |
Semestr: | semestr letni 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Moduł „filozofia dialogu” prezentuje dzieje i problemy dwudziestowiecznej filozofii dialogu. Treści zawarte w tym nurcie omawiane są w szerszym kontekście filozoficznym oraz społeczno-kulturowym oraz na tle specyficznej sytuacji cywilizacyjnej, która sprzyja stawianiu określonych pytań oraz poszukiwaniu nowego sposobu rozumienia człowieka i jego usytuowania w świecie. Wyeksponowany zostanie nowatorski charakter ustaleń filozofów dialogu oraz aktualność ich odkryć również w kontekście współczesnych pytań, niesionych przez naszą obecną sytuację kulturową. Na moduł składa się 30 godzin wykładu (z elementami dyskusji) oraz 30 godzin ćwiczeń (prowadzonych głównie w oparciu o analizę tekstów źródłowych). |
Wymagania wstępne: | Historia filozofii nowożytnej |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla jednego z bloków głównych subdyscyplin filozoficznych:
1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub
2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub
3) estetyka, filozofia kultury
[F1fko_m_027_1] |
F1_K_W15 [4/5] |
trafnie definiuje pojęcia języka potocznego i poprawnie projektuje definicje własnych terminów używanych we własnych wypowiedziach [F1fko_m_027_2] |
F1_K_U06 [5/5] |
zna podstawy logiki oraz typowe strategie argumentacyjne [F1fko_m_027_3] |
F1_K_U09 [5/5] |
uzasadnia i krytykuje uogólnienia w świetle dostępnych świadectw empirycznych [F1fko_m_027_4] |
F1_K_U10 [4/5] |
zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego [F1fko_m_027_5] |
F1_K_K01 [5/5] |
efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania [F1fko_m_027_6] |
F1_K_K04 [5/5] |
wykazuje motywację do zaangażowanego uczestnictwa w życiu społecznym [F1fko_m_027_7] |
F1_K_K07 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin ustny [F1fko_m_027_w_1] | Egzamin ustny obejmuje sprawdzenie wiedzy zdobytej na wykładach, jak i podczas samodzielnej lektury wskazanych pozycji bibliograficznych. |
F1fko_m_027_1 |
Ocena aktywności [F1fko_m_027_w_2] | Aktywność jest oceniana pod kątem znajomości i umiejętności interpretacji oraz krytycznej analizy tekstów źródłowych. Ocenie podlega także umiejętność poprawnej argumentacji i zdolność wskazywania współczesnych kontekstów dla toczonej dyskusji. |
F1fko_m_027_4 |
Referat lub aktywny udział w dyskusji [F1fko_m_027_w_3] | Referat opracowany na podstawie wybranego tekstu (lub tekstów) wykazujący umiejętność interpretacji oraz krytycznej analizy argumentów filozoficznych, a także udzielania trafnych odpowiedzi na pytania prowadzącego i studentów. Aktywny udział w dyskusji sprawdza umiejętność rozumienia kontekstów społeczno-kulturowych. |
F1fko_m_027_6 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [F1fko_m_027_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem formy prezentacji multimedialnej oraz pytań kontrolnych sprawdzających bieżące rozumienie materiału przez studentów |
30 | Przygotowanie do egzaminu, lektura literatury uzupełniającej |
20 |
Egzamin ustny [F1fko_m_027_w_1] |
ćwiczenia [F1fko_m_027_fs_2] | Analiza tekstów źródłowych i opracowań. Formułowanie pytań pod adresem tekstów, wydobywanie głównych problemów i dyskusja nad nimi ze szczególnym uwzględnieniem ważności i aktualności dyskutowanych zagadnień. prezentacja referatów przygotowanych przez studentów; dyskusja nad formą i treścią prezentacji. Praca własna studenta. |
30 | Przygotowanie referatu multimedialnego. Lektura tekstów źródłowych. |
45 |
Ocena aktywności [F1fko_m_027_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |