Podstawy retoryki
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: 02-S1FLP12.2018

Nazwa modułu: | Podstawy retoryki |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-DP-S1-PR |
Kod programu: | 02-S1FLP12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Omówienie historii retoryki i jej status współczesnego – wybrane definicje. Przedstawienie działów retoryki: inwencja (zagadnienie kwestii i propozycji), dyspozycja (typy kompozycji i rodzaje argumentów), elokucja (style i figury retoryczne), memoria (sztuka zapamiętywania, mnemonika) i „akcja oratorska” (sposoby wygłaszania mowy). Przedstawienie systematyki toposów oraz zasad ich użycia zależnie od celu perswazji i rodzaju retorycznego; Topika jako „magazyn zapasów” myśli, podobieństwa i różnice między toposem a strukturami jak: motyw, „złota myśl”, przysłowie, schemat myślowy. Zapoznanie z funkcją i strukturą argumentacji, jej miejscem w perswazji retorycznej. Układ i hierarchia argumentów, zbijanie zarzutów; zróżnicowanie argumentacji ze względu za rodzaje audytoriów; rola emocji w argumentacji, analizy technik argumentacyjnych w wybranych tekstach retorycznych. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla literaturoznawstwa oraz nauki o języku; zna pojęcia literaturoznawcze i językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne [PR_1] |
K_W02 [3/5] |
posiada wiedzę z dziedziny teorii kultury w zakresie pozwalającym ujmować teksty literackie i nieliterackie jako realizację określonego kodu kulturowego [PR_2] |
K_W12 [4/5] |
samodzielnie pracuje z tekstami źródłowymi (literackimi i nieliterackimi), czyta i potrafi wykorzystać literaturę naukową z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa [PR_3] |
K_U05 [5/5] |
postrzega zjawiska językowe i literackie przez pryzmat społeczno-kulturowego zróżnicowania obiegów komunikacyjnych [PR_4] |
K_U12 [4/5] |
posiada dobrą adaptacyjność do wymagań rynku pracy [PR_5] |
K_K02 [5/5] |
przejawia szacunek dla twórców kultury, jej popularyzatorów oraz badaczy [PR_6] |
K_K06 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test sprawdzający [PR_w_1] | Test z wiedzy z zakresu terminów retorycznych i technik argumentacyjnych. |
PR_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [PR_fs_1] | Metoda podająca, prezentacje multimedialne, metoda problemowa - analiza materiału źródłowego, interpretacja tekstów dyskursu publicznego, praca w grupach oraz ćwiczenia - metoda zadaniowa. |
30 | Czytanie, przyswajanie wiedzy z zaleconych lektur i umiejętne jej wykorzystanie |
30 |
Test sprawdzający [PR_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |