Fonetyka i słowotwórstwo języka polskiego
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: 02-S1FLP12.2018

Nazwa modułu: | Fonetyka i słowotwórstwo języka polskiego |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-S1-FSJP |
Kod programu: | 02-S1FLP12.2018 |
Semestr: | semestr zimowy 2018/2019 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Podczas pracy w ramach tego modułu student poznaje podstawowe pojęcia i terminy z fonetyki (m. in.: głoska, cecha fonetyczna, samogłoski i spółgłoski, upodobnienia i uproszczenia), fonologii (m. in.: fonem, cecha dystynktywna, opozycje fonologiczne, warianty fonemu), morfonologii (m. in.: alternacje, uwarunkowanie morfologiczne, oboczności jakościowe i ilościowe, samogłoskowe i spółgłoskowe), morfologii (m. in.: morfem, morfemy zerowe, puste (konektywy), nieciągłe, morfemy leksykalne, fleksyjne i słowotwórcze, węzeł morfologiczny), słowotwórstwa (m. in.: parafraza słowotwórcza, podstawa słowotwórcza (wyraz podstawowy), temat słowotwórczy, formant, derywat, afiksy, formant paradygmatyczny, dezintegracja (ucięcie), kategorie słowotwórcze). |
Wymagania wstępne: | zaliczenie modułu - propedeutyka gramatyki języka polskiego |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla literaturoznawstwa oraz nauki o języku; zna pojęcia literaturoznawcze i językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne; [FSJP_1] |
K_W02 [3/5] |
potrafi efektywnie zaplanować realizację zadania wyznaczonego przez nauczyciela akademickiego; [FSJP_10] |
K_K04 [1/5] |
rozumie doniosłość i kulturową wartość regionalnego zróżnicowania języka polskiego; [FSJP_11] |
K_K09 [1/5] |
zna podstawową terminologię z zakresu nauki o języku; posiada wiedzę o działach i poddziałach językoznawstwa ogólnego i stosowanego; [FSJP_2] |
K_W04 [1/5] |
posiada uporządkowaną i szczegółową wiedzę na temat systemu gramatycznego języka polskiego; [FSJP_3] |
K_W08 [5/5] |
ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie językoznawstwa; [FSJP_4] |
K_W15 [3/5] |
samodzielnie pracuje z tekstami źródłowymi (literackimi i nieliterackimi), czyta i potrafi wykorzystać literaturę naukową z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa; [FSJP_5] |
K_U05 [1/5] |
umie przeprowadzić analizę współczesnego tekstu nieliterackiego na każdym jego poziomie; [FSJP_6] |
K_U09 [1/5] |
potrafi wskazać zaburzenia fonetyczne, słowotwórcze, fleksyjne, składniowe, stylistyczne i tekstowe w wypowiedziach użytkowników polszczyzny; potrafi podjąć dyskusję na temat poprawności dowolnych form językowych; [FSJP_7] |
K_U11 [2/5] |
potrafi prowadzić merytoryczny dialog, rozważając tezy postawione przez komentowanego badacza lub nauczyciela akademickiego; [FSJP_8] |
K_U14 [1/5] |
rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy oraz umiejętności; [FSJP_9] |
K_K01 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
prace domowe [FSJP_w_1] | przynajmniej trzy prace zrealizowane przez studenta samodzielnie w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych; |
FSJP_1 |
sprawdziany cząstkowe [FSJP_w_2] | przynajmniej dwa sprawdziany weryfikujące stopień przyswojonej wiedzy z większej części materiału dydaktycznego; |
FSJP_1 |
egzamin pisemny [FSJP_w_3] | test sprawdzający stopień przyswojenia wiedzy i umiejętności praktyczne z całości materiału dydaktycznego; |
FSJP_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [FSJP_fns_1] | metoda podająca (wykład informacyjny) oraz metoda problemowa (wykład problemowy i konwersacyjny); |
15 | samodzielna, wnikliwa lektura zadanych tekstów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na wykładzie |
45 |
egzamin pisemny [FSJP_w_3] |
laboratorium [FSJP_fns_2] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz analiza materiału językowego |
30 | samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, analiza gramatyczna wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach. |
60 |
prace domowe [FSJP_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |