Dzieje dyskursu publicznego
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: 02-S1FLP12.2018

Nazwa modułu: | Dzieje dyskursu publicznego |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-DP-S1-DDP |
Kod programu: | 02-S1FLP12.2018 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Moduł dotyczy wiedzy na temat procesów kształtowania się dyskursu publicznego od czasów starożytnych po czasy współczesne; zostanie podana definicja pojęcia „dyskurs” i definicja szczegółowa pojęcia „dyskurs publiczny”, co pozwoli na odróżnienie dyskursu publicznego i prywatnego zgodnie z zasadą trzech sfer: oikos, polis i eklezja; omówiony zostanie wpływ retoryki i jej podstaw filozoficznych na kształtowanie się dyskursu publicznego w dawnej Europie i współcześnie; omówiony zostanie wpływ formacji społeczno-politycznych, ruchów społecznych i ideologii na kształtowanie się i przemiany dyskursu publicznego; uwzględniony zostanie szczególnie wpływ przemian ustrojowych (np. państwo totalitarne a dyskurs publiczny, wpływ propagandy na publiczny dyskurs państwa; państwo demokratyczne a kształtowanie się dyskursu publicznego); omówione zostaną odmiany współczesnych dyskursów publicznych i ich korzenie (np. dyskurs romantyczny, dyskurs liberalny, dyskurs populistyczny); omówione zostaną także podstawowe metody analizy dyskursów (np. krytyczna analiza dyskursu [KAD], zwłaszcza analizy wykorzystujące narzędzia językowe; ukazany zostanie wpływ stylów i odmian funkcjonalnych języka na konstytuowanie się współczesnych form dyskursu publicznego. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię z zakresu nauk humanistycznych przydatną dla literaturoznawstwa oraz nauki o języku; zna pojęcia literaturoznawcze i językoznawcze wykorzystywane przez inne nauki humanistyczne [DDP_1] |
K_W02 [2/5] |
potrafi pracować w ramach zespołu realizującego wyznaczone przez nauczyciela akademickiego zadanie [DDP_10] |
K_K06 [4/5] |
ma świadomość znaczenia języka i tradycji literackiej w wytwarzaniu kultury jako dobra narodowego, lokalnego, środowiskowego [DDP_11] |
K_K07 [4/5] |
potrafi podjąć dyskusję, ocenić wypowiedź i uargumentować swój sąd w ramach różnych interakcji społecznych [DDP_12] |
K_K10 [5/5] |
posiada wiedzę z dziedziny teorii kultury w zakresie pozwalającym ujmować wszelkie teksty, zarówno literackie, jak i nieliterackie będące realizacją określonego kodu kulturowego [DDP_2] |
K_W12 [2/5] |
posiada wiedzę o wpływie innych kultur na literaturę i język polski; rozumie związki i zależności między różnymi literaturami, kulturami i kodami komunikacyjnymi [DDP_3] |
K_W13 [2/5] |
ma świadomość społecznego i zawodowego zróżnicowania języka oraz obiegów literackich; posiada znajomość zróżnicowań stylistyczno- i funkcjonalnojęzykowych [DDP_4] |
K_W19 [3/5] |
ma podstawową wiedzę o instytucjach i ośrodkach kultury; orientuje się w ich roli i znaczeniu; posiada orientację w życiu politycznym i wpływie ośrodków politycznych na tworzenie się dyskursów w sferze publicznej [DDP_5] |
K_W20 [4/5] |
samodzielnie pracuje z tekstami źródłowymi (literackimi, a zwłaszcza nieliterackimi), czyta i potrafi wykorzystać literaturę naukową z zakresu literaturoznawstwa, językoznawstwa i komunikacji społecznej [DDP_6] |
K_U05 [3/5] |
umie przeprowadzić analizę współczesnego tekstu literackiego i nieliterackiego na poziomie retorycznym [DDP_7] |
K_U09 [3/5] |
postrzega zjawiska językowe i literackie przez pryzmat społeczno-kulturowego zróżnicowania obiegów komunikacyjnych [DDP_8] |
K_U12 [3/5] |
posiada dobrą adaptacyjność do wymagań rynku pracy [DDP_9] |
K_K02 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test sprawdzający [DDP_w_1] | Test weryfikujący znajomość historii dyskursu publicznego na podstawie załączonych lektur i słuchania wykładów. |
DDP_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [DDP_fs_1] | Zajęcia prowadzone są z użyciem poniższych metod:
1. oglądowa (pokaz, obserwacja);
2. słowna (opis, objaśnienie, wyjaśnienie);
3. metoda podająca: wykład informacyjny;
4. metoda problemowa: ujawnienie problemu i interaktywna próba jego rozwiązania. |
15 | samodzielna, wnikliwa lektura podanych tekstów, powtórka i ugruntowanie materiału omówionego na wykładzie |
15 |
Test sprawdzający [DDP_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |