Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt
Field of study: Cognitive Science
Programme code: 05-N1KO15.2016

Module name: | Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt |
---|---|
Module code: | KOG_m20 |
Programme code: | 05-N1KO15.2016 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Celem zajęć zbudowanie i ugruntowanie wiedzy na temat głównych procesów neurobiologicznych i neuropsychicznych występujących u człowieka i zwierząt, powiazanie podstaw molekularnych z objawami behawioralnymi, scharakteryzowanie zależności funkcjonalnych zachodzących w procesach neurofizjologicznych i psychicznych. Wynikiem uzyskanej wiedzy winna być zdolność do redukcjonistycznej interpretacji zjawisk neurobiologicznych i powiazanie jej z praktycznymi aspektami życia. |
Prerequisites: | Zaliczone wprowadzenie do biologii i zarys anatomii funkcjonalnej układu nerowego |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna metody badań neurobiologicznych i strukturę nauk zajmujących się neurobiologią [KOG_m20_1] |
KO1_W18 [5/5] |
Posiada podstawową wiedzę o budowie (genetyce, biochemii, histologii i anatomii) i mechanizmach funkcjonowania (fizjologii) organizmów żywych, w szczególności człowieka [KOG_m20_2] |
KO1_W14 [4/5] |
Posiada wiedzę o budowie i czynnościach układu nerwowego zwierząt, w szczególności człowieka w zakresie umożliwiającym zrozumienie i opis procesów poznawczych oraz mechanizmów zachowania [KOG_m20_3] |
KO1_W15 [5/5] |
Posiada zdolność rzeczowej argumentacji i obrony/krytyki w odniesieniu do informacji/koncepcji związanych z biologią i neurobiologią, w szczególności w odniesieniu do zagadnień ewolucyjnych i różnych aspektów zachowania się człowieka [KOG_m20_4] |
KO1_U25 [3/5] |
Student potrafi wyjaśnić mechanizm komórkowy i fizjologiczny obserwowanych zjawisk neurobiologicznych i znaleźć powiazania pomiędzy procesami komórkowymi a praktyką życiową w istotnych społecznie przypadkach (leczenie dysfunkcji nerwowych, neurofarmakologia, pedagogika, dydaktyka, psychologia) [KOG_m20_5] |
KO1_U23 [5/5] |
ma kompetencje w zakresie rozpoznania i oceny społecznych zachowań człowieka oraz procesów poznawczych i ich zaburzeń , ich uwarunkowaniach ewolucyjnych [KOG_m20_6] |
KO1_K09 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [KOG_m20_w_1] | Rozwiązanie w formie pisemnej zadań z treści wykładu. |
KOG_m20_1 |
Prace kontrolne [KOG_m20_w_2] | Kolokwia sprawdzające znajomość materiału, protokoły wybranych ćwiczeń, samodzielnie przygotowane przez studenta referaty dotyczące aktualności w zakresie neuronauk. |
KOG_m20_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [KOG_m20_fs_1] | Podanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. |
15 | Samodzielne zapoznanie się z tematyką wykładu w oparciu o wskazaną literaturę. |
15 |
Egzamin [KOG_m20_w_1] |
laboratory classes [KOG_m20_fs_2] | Podstawowe doświadczenia laboratoryjne badające funkcje neurofizjologiczne, elementarne analizy statystyczne uzyskanych wyników, analizy materiału poglądowego, tworzenie modeli formalnych funkcji, analiza dostępnych modeli cyfrowych. |
15 | Samodzielna interpretacja uzyskanych wyników i pogłębienie wiedzy na temat bieżącego materiału ćwiczeniowego w oparciu o wskazane piśmiennictwo, śledzenie aktualności w źródłach popularnonaukowych i specjalistycznych, przygotowanie krótkich referatów |
80 |
Prace kontrolne [KOG_m20_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |