Krytyka artystyczna
Field of study: Graphic Arts
Programme code: 13-SMGR12.2014

Module name: | Krytyka artystyczna |
---|---|
Module code: | 13_GRMA_KA |
Programme code: | 13-SMGR12.2014 |
Semester: | winter semester 2017/2018 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Realizacja modułu Krytyki artystycznej, rozwija umiejętności pogłębionej refleksji nad zjawiskami artystycznymi, samodzielnej analizy dzieła sztuki, student uzyskuje wiedzę o mechanizmach erystycznej skuteczności argumentacji, uzyskuje narzędzia dla lepszego uzasadniania sądów na temat sztuki; wykłady mają na celu zainicjowanie krytycznego wysiłku myślenia; student uzyskuje wiedzę o sposobach „dialogowania” pomiędzy środowiskami kulturo- i opinio-twórczymi; wykłady mają również na celu wskazanie sposobów osiągania wyższego poziomu samoświadomości artystycznej.
Omawiany jest mechanizm jakościowych sprzężeń zwrotnych (wielostronnych inspiracji, sprzyjających postawom twórczym w różnych obszarach ludzkiej aktywności). Student zapoznaje się z praktycznym zastosowaniem dialektyki dyskursywnej oraz narzędzi erystycznych: elenktyki, palinodii, ironii. Podejmuje samodzielne próby analiz związanych możliwości ustalania pozytywnych kryteriów artystycznych, przy jednoczesnym uwzględnieniu niebezpieczeństw redukcjonizmu w myśleniu o kulturze. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych w powiązaniu z innymi dziedzinami wiedzy [w tym filozofii, estetyki i socjologii], zjawiskami współczesnego życia i kultury [w tym kulturą medialną] oraz samodzielnie doskonali tę wiedzę w odniesieniu do zmian zachodzących w sztuce współczesnej
[13_GRMA_KA_ 1] |
K_W04 [3/5] |
Posiada gruntowną wiedzę z zakresu historii i teorii sztuki […] oraz innych pokrewnych dyscyplin artystycznych i nauki koniecznej do zrozumienia zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną
artystyczną wspartą pogłębioną znajomością literatury przedmiotu [13_GRMA_KA_ 2] |
K_W02 [2/5] |
Rozpoznaje i definiuje wzajemne relacje zachodzące pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku oraz świadomie wykorzystuje tę wiedzę do dalszego rozwoju własnej osobowości artystycznej dbając o swobodę i niezależność wypowiedzi w kontekscie twórczości indywidualnej [13_GRMA_KA_ 3] |
K_W06 [2/5] |
Posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych (także o charakterze multimedialnym) związanych ze studiowanym kierunkiem studiów, z wykorzystaniem różnych ujęć i koncepcji teoretycznych oraz innych źródeł [13_GRMA_KA_ 4] |
K_U17 [3/5] |
Potrafi swobodnie wypowiadać się na temat twórczości własnej oraz prezentować własne pomysły i opinie opierając się na rzeczowej argumentacji, wykazując przy tym umiejętność krytycznej oceny własnych działań twórczych i innych przedsięwzięć z zakresu współczesnej sztuki ze szczególnym uwzględnieniem grafiki [13_GRMA_KA_ 5] |
K_U19 [3/5] |
Posiada zdolność do komunikowania się z reprezentantami innych profesji i dyscyplin artystycznych w celu rozwiązywania złożonych zagadnień w ramach eksperymentalnych działań artystycznych
[13_GRMA_KA_ 6] |
K_K07 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Wypowiedź ustna [13_GRMA_KA_w_1] | Student dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych w powiązaniu z innymi dziedzinami wiedzy [w tym filozofii, estetyki i socjologii], zjawiskami współczesnego życia i kultury [w tym kulturą medialną] oraz samodzielnie doskonali tę wiedzę w odniesieniu do zmian zachodzących w grafice współczesnej |
13_GRMA_KA_ 1 |
Przygotowanie prezentacji [13_GRMA_KA_w_2] | Weryfikacja wiedzy w formie ustnej prezentacji w zakresie wybranego zagadnienia teorii kultury; ocena umiejętności poprawnego formułowania własnych sądów i wyciągania trafnych wniosków, dba o interesującą formę prezentacji . Ocena umiejętności prezentacji danych stanowisk teoriopoznawczych; umiejętności krytycznej ich analizy - rzeczowej argumentacja uzasadniająca własną ocenę prezentowanych koncepcji. |
13_GRMA_KA_ 6 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [KA_ fs_1] | W ramach wykładu omawiane są problemy opisu obrazu w różnych perspektywach teoriopoznawczych (kontekstualizm, dekonstrukcjonizm, hermeneutyka, sposoby opisów intermedialnych), omawiane są zagadnienia meta-krytycznei. Omawiana jest społeczna rola kultury wysokiej i wskazane metody ustalania kryteriów odróżniających sztukę wysokich lotów od popularnej rozrywki. |
15 | Samodzielne opracowanie zagadnień do egzaminu; zapoznanie się z treścią lektur uzupełniających treść wykładu. |
35 |
Wypowiedź ustna [13_GRMA_KA_w_1] |
discussion classes [KA_ fs_2] | Indywidualne konsultacje: Weryfikacja sposobu rozumienia głównych założeń teoriopoznawczych danej koncepcji; pomoc w zrozumieniu trudniejszych kwestii pojęciowych i problemowych; wskazówki odnośnie sposobu przygotowania do prezentacji oraz sposobu opracowania zagadnień do egzaminu.
|
(no information given) |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |