Logika I
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: 05-N1FI13.2016

Nazwa modułu: | Logika I |
---|---|
Kod modułu: | F1_m_013 |
Kod programu: | 05-N1FI13.2016 |
Semestr: | semestr letni 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 8 |
Opis: | Moduł logika ma za zadanie wyrobić u studenta umiejętności poprawnego wnioskowania oraz jasnego wyrażania myśli. W czasie zajęć studenci zapoznają się z podstawami logiki formalnej i dowiadują się, jak mogą wykorzystać tę wiedzę w celu usprawnienia swojego myślenia. Poznają prawa logiki i uczą się je stosować do sprawdzania poprawności rozumowań. Studenci dowiadują się również na czym polegają często spotykane błędy w słownym formułowaniu myśli i jak można tym błędom zapobiegać.
Moduł składa się z wykładu zakończonego egzaminem pisemnym oraz ćwiczeń. W czasie ćwiczeń nacisk kładziony jest na wyrobienie u studentów umiejętności samodzielnego rozwiązywania różnorodnych zadań.
|
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma uporządkowaną znajomość i rozumie główne kierunki w obrębie bloków subdyscyplin filozoficznych:
1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub
2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub
3) estetyka, filozofia kultury
[F1_m_013_1] |
F1_K_W07 [5/5] |
zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla jednego z bloków głównych subdyscyplin filozoficznych:
1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub
2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub
3) estetyka, filozofia kultury
[F1_m_013_2] |
F1_K_W15 [5/5] |
trafnie definiuje pojęcia języka potocznego i poprawnie projektuje definicje własnych terminów używanych we własnych wypowiedziach [F1_m_013_3] |
F1_K_U06 [3/5] |
zna podstawy logiki oraz typowe strategie argumentacyjne [F1_m_013_4] |
F1_K_U09 [5/5] |
dobiera strategie argumentacyjne, na poziomie elementarnym konstruuje krytyczne argumenty, formułuje odpowiedzi na krytykę [F1_m_013_5] |
F1_K_U17 [1/5] |
na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania [F1_m_013_6] |
F1_K_K03 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin pisemny [F1_m_013_w_1] | Egzamin pisemny obejmuje sprawdzenie wiedzy zdobytej podczas wykładów i ćwiczeń. Egzamin polega na rozwiązywaniu zadań podobnych do tych, jakie były przerabiane na zajęciach podczas trwania całego semestru. |
F1_m_013_1 |
Pisemne sprawdziany na ćwiczeniach [F1_m_013_w_2] | Podczas semestru przewidziane są dwa lub trzy kolokwia sprawdzające opanowanie przez studentów poszczególnych partii materiału. |
F1_m_013_1 |
Ocena aktywności podczas ćwiczeń [F1_m_013_w_3] | Podczas ćwiczeń studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów na tablicy, dyskutowania poprawności rozwiązań podawanych przez innych itp. Aktywność ta jest oceniana przez osobę prowadzącą zajęcia. |
F1_m_013_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [F1_m_013_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
20 | Przygotowanie do egzaminu końcowego |
30 |
Egzamin pisemny [F1_m_013_w_1] |
ćwiczenia [F1_m_013_fs_2] | Samodzielne rozwiązywanie zadań, dyskusja |
26 | Analiza przykładów z wykładu i poprzednich ćwiczeń, lektura podręczników, przygotowanie do kolokwiów. Wyszukiwanie (w środkach masowego przekazu, książkach itp.) przykładów ilustrujących problemy omawiane na zajęciach. |
120 |
Pisemne sprawdziany na ćwiczeniach [F1_m_013_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |