Technologia informacyjna
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: 05-N1FI13.2016

Nazwa modułu: | Technologia informacyjna |
---|---|
Kod modułu: | F1_m_022 |
Kod programu: | 05-N1FI13.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł Technologia informacyjna umożliwia studentom poznanie najważniejszych, użytecznych w dalszej pracy, sposobów wykorzystania technologii komputerowych. Student poznaje programy komputerowe, bazy naukowe i inne źródła elektroniczne, ułatwiające zarówno pracę naukową, jak i translatorską. Celem modułu jest wskazanie właściwych sposobów korzystania z wymienionych narzędzi w pracy naukowej, z naciskiem na formatowanie tekstu naukowego, tworzenie prezentacji, a także tworzenie bibliografii oraz wyszukiwanie informacji w oparciu o internetowe bazy naukowe.
Student realizuje zarówno zadania indywidualne, jak i grupowe, co daje mu możliwość wypracowania skutecznej organizacji pracy. Przeprowadzane w trakcie zajęć omówienie zadań i ich wyników pozwala mu krytycznie ocenić postępy swojej pracy.
|
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
wykorzystuje narzędzia wyszukiwawcze ukierunkowane na dziedziny filozoficzne [F1_m_022_1] |
F1_K_W18 [1/5] |
zna zasady publikacji tekstu filozoficznego i ma podstawowe informacje o odbiorcach literatury filozoficznej [F1_m_022_2] |
F1_K_W19 [2/5] |
efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania [F1_m_022_3] |
F1_K_K05 [4/5] |
Wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych [F1_m_022_4] |
F1_K_U01 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zadania w grupach, połączone z dyskusją. [F1_m_022_w_1] | W trakcie zajęć studenci realizują w grupach zadania, związane z omawianą problematyką (m. in. formatowanie tekstu naukowego, wyszukiwanie źródeł elektronicznych, korzystanie z baz danych). Zadania są następnie omawiane, dzięki czemu możliwe jest zweryfikowanie stopnia zaawansowania wykonawców poszczególnych zadań. Dyskusja umożliwia także studentom krytycznie ocenić stopień zaawansowania swojej znajomości omawianych zagadnień. |
F1_m_022_1 |
Indywidualne zadania realizowane w trakcie zajęć. [F1_m_022_w_2] | W trakcie zajęć studenci realizują proste, indywidualne zadania, związane z omawianymi w trakcie zajęć zagadnieniami.
Student może efektywnie zorganizować swoją pracę, a także skonsultować ewentualne problemy w realizacji zadań z prowadzącym. Weryfikowana jest tu np. znajomość poszczególnych narzędzi przydatnych w formatowaniu tekstu naukowego, korzystaniu z internetowych baz danych etc.
|
F1_m_022_1 |
Indywidualna realizacja prezentacji, przedstawiana i omawiana w trakcie zajęć. [F1_m_022_w_3] | Studenci przygotowują prezentacje w programie Power Point, która następnie jest omawiana w trakcie zajęć. Weryfikowana jest tu znajomość narzędzi wyszukiwawczych istotnych dla badań filozoficznych, a także kompetencje społeczne: student powinien umieć zorganizować swoją pracę, a także krytycznie odnieść się do jej wyników w trakcie zajęć. Ocenie podlega także wiedza studenta o odbiorcach wiedzy filozoficznej – prezentacja powinna być odpowiednio skonstruowana także pod tym kątem. |
F1_m_022_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [F1_m_022_fs_1] | Na zajęciach student poznaje programy komputerowe, bazy naukowe i inne źródła elektroniczne. Realizowane są zadania grupowe oraz indywidualne, co umożliwia ocenę stopnia zaawansowania studentów. Efekty wykonanych zadań są poddawane dyskusji. |
9 | Zadania realizowane indywidualnie oraz w grupach, połączone z dyskusją. Indywidualna realizacja prezentacji, przedstawiana i omawiana w trakcie zajęć. |
66 |
Zadania w grupach, połączone z dyskusją. [F1_m_022_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |