Metodyka doradztwa filozoficznego II
Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: 05-S2DF15.2016

Nazwa modułu: | Metodyka doradztwa filozoficznego II |
---|---|
Kod modułu: | DFC2_m16 |
Kod programu: | 05-S2DF15.2016 |
Semestr: | semestr zimowy 2017/2018 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Moduł ma charakter praktycznych ćwiczeń przygotowujących do prowadzenia rozmów doradczo-filozoficznych. Służy rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych, adekwatnego wykorzystania wiedzy z zakresu filozofii w odpowiedzi na potrzeby zgłaszane przez klienta, budowania autorskich narzędzi i modeli pracy w oparciu o analizę tekstów filozoficznych. Kształtowania odpowiedzialnego etycznie działania w zakresie doradztwa filozoficznego oraz rozpoznawania możliwych aplikacji praktycznych filozofii w różnych obszarach życia. Przygotowuje do dbania o jakość usług i poddawanie ewaluacji swojej działalności. |
Wymagania wstępne: |
Zaliczenie modułu Filozofie życia oraz I cz. modułu Metodyka doradztwa filozoficznego
|
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma pogłębioną wiedzę o metodach i narzędziach rozwojowych adekwatnych z uwagi na potrzeby klientów indywidualnych oraz wiedzę o potrzebie i sposobach ewaluacji własnych usług [DFC2_m16_1] |
K_W06 [5/5] |
umiejętnie dokonuje ewaluacji własnej działalności [DFC2_m16_2] |
K_U07 [5/5] |
potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy [DFC2_m16_3] |
K_K01 [5/5] |
potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role [DFC2_m16_4] |
K_K03 [5/5] |
K_K08uczestniczy w przygotowaniu projektów rozwojowych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności [DFC2_m16_5] |
K_K08 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie [DFC2_m16_w1] | Projekt zaliczeniowy w formie pisemnej obejmujący część teoretyczną oraz opracowanie narzędzia lub modelu do pracy doradczo-filozoficznej |
DFC2_m16_1 |
Egzamin [DFC2_m16_w2] | Egzamin z praktycznego prowadzenia sesji doradczej |
DFC2_m16_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [DFC2_m16_fs1] | Analiza przypadków, dyskusja, burza mózgów, mapy mentalne, praca w grupach, elementy wykładu, ćwiczenia praktyczne w zakresie rozwijania umiejętności prowadzenia sesji doradczo-filozoficznych, feedback |
30 | Lektura uzupełniająca, przygotowanie projektu zaliczeniowego |
120 |
Zaliczenie [DFC2_m16_w1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |