Wykład fakultatywny I-II
Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: 05-S1KO15.2016

Nazwa modułu: | Wykład fakultatywny I-II |
---|---|
Kod modułu: | KOG_m19(I - II) |
Kod programu: | 05-S1KO15.2016 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Wykład fakultatywny (I-II) służy prezentacji wybranych stanowisk i problemów nawiązujących do zagadnień określonej subdyscypliny w ramach kognitywistyki, której dotyczy ogólny temat wykładu. Jest on formą rozwinięcia, a zarazem konkretyzacji zainteresowań badawczych studentów, stanowiąc możliwość pogłębiania wiedzy w ramach określonego sprofilowania zainteresowań podczas studiów. Moduł składa się z 30 godzin wykładu zawierającego elementy konwersatoryjne. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię specjalistyczną w języku polskim lub obcym [KOG_m19_1] |
KO1_W02 [4/5] |
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu kognitywistyki oraz jej subdyscyplin w relacji do nauk
oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej kognitywistyki oraz jej roli w kształtowaniu kultury
[KOG_m19_2] |
KO1_W01 [4/5] |
wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych [KOG_m19_3] |
KO1_U01 [5/5] |
poprawnie stosuje poznaną terminologię specjalistyczną [KOG_m19_4] |
KO1_U04 [5/5] |
potrafi prowadzić merytoryczny dialog, rozważając tezy postawione przez komentowanego badacza lub nauczyciela akademickiego; [KOG_m19_5] |
KO1_U32 [3/5] |
ma świadomość znaczenia refleksji kognitywistycznej dla kształtowania się
więzi społecznych
[KOG_m19_6] |
KO1_K11 [4/5] |
jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [KOG_m19_7] |
KO1_K02 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Pisemna praca semestralna [KOG_m19_w_1] | W oparciu o wyselekcjonowane i samodzielnie wyszukane źródła literaturowe i elektroniczne student przygotowuje prace pisemną, w której powinien wykazać zrozumienie zagadnień i pojęć kognitywistycznych, umiejętność wykorzystania treści poznanych na zajęciach oraz umiejętność właściwego uzasadnienia przeprowadzonych rozumowań. |
KOG_m19_1 |
Ocena aktywności na zajęciach [KOG_m19_w_2] | Aktywność jest oceniana przede wszystkim pod kątem znajomości i poprawnego stosowania terminologii specjalistycznej, znajomości i umiejętności interpretacji omawianych zagadnień, inicjowania i aktywnego udziału w dyskusji polegającego na umiejętności argumentowania na rzecz prezentowanych tez, a także otwartości na ich krytykę i na przyswajanie nowych idei. |
KOG_m19_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [KOG_m19_fs_1] | wykład z wykorzystaniem elementów konwersatoryjnych |
30 | Przygotowanie semestralnej pracy pisemnej; lektura tekstów źródłowych |
30 |
Pisemna praca semestralna [KOG_m19_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |