Zarządzanie informacją w sektorze publicznym
Field of study: Management
Programme code: 35-S1ZA12.2014

Module name: | Zarządzanie informacją w sektorze publicznym |
---|---|
Module code: | 35-ZA-S1-PP-ZRIPB |
Programme code: | 35-S1ZA12.2014 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Studenci wybierający moduł zarządzanie informacją w sektorze publicznym zapoznają się z:
- obowiązkami informacyjnymi sektora publicznego wobec obywateli,
- podstawowymi standardami oraz systemami informacyjnymi w sektorze publicznym,
- problematyką regulacji prawnych dotyczących zarządzania informacją w instytucjach publicznych,
- infrastrukturą informacyjną organizacji publicznych,
- specyfiką publicznych usługi informacyjnych świadczonych przez e-administrację,
- zarządzaniem publicznymi zasobami informacyjnymi, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji informacyjnych urzędników oraz
- jakością usług informacyjnych w sektorze publicznym.
|
Prerequisites: | Wymagana podstawowa wiedza z zakresu makroekonomii, podstaw zarządzania, technologii informacyjnej |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student definiuje konstytutywne atrybuty przedsiębiorstwa oraz organizacji należących do sektora publicznego [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_1] |
Z1_W04 [5/5] |
Student jest przygotowany do dokonywania obserwacji zjawisk i procesów w organizacji oraz ich opisu, analizy i interpretacji stosując podstawowe ujęcia i pojęcia teoretyczne
[35-ZA-S1-PP-ZRIPB_2] |
Z1_U04 [4/5] |
Student jest przygotowany do użycia oraz oceny odpowiednich metod i narzędzi do opisu oraz analizy problemów i obszarów działalności przedsiębiorstwa lub innej organizacji
[35-ZA-S1-PP-ZRIPB_3] |
Z1_U06 [5/5] |
Student jest przygotowany do identyfikacji zasad i kryteriów służących rozwiązaniu problemów organizacji [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_4] |
Z1_U09 [5/5] |
Student jest przygotowany do planowania i zarządzania czasem własnym oraz w przedsięwzięciach zespołowych [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_5] |
Z1_U17 [5/5] |
Student jest przygotowany do efektywnego zarządzania powierzonymi zasobami ludzkimi, materialnymi, finansowymi i informacyjnymi w celu wykonania zadań [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_6] |
Z1_U19 [3/5] |
Student jest przygotowany do organizowania i kierowania pracą zespołów (projektowych, zadaniowych itp.) i organizacji w środowisku pracy i poza nim [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_7] |
Z1_K01 [5/5] |
Student jest przygotowany do samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych i badawczych [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_8] |
Z1_K09 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
ocena ciągła [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_w1] | ocena przygotowania do zajęć, prezentowania materiału źródłowego, zaangażowania się podczas zajęć, kreatywności, aktywności w pracy indywidualnej i grupowej |
35-ZA-S1-PP-ZRIPB_1 |
projekt [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_w2] | przygotowanie projektu w małej grupie służącemu badaniu procesu zarządzania informacją w organizacji sektora publicznego na wybranym przykładzie; prezentacja projektu |
35-ZA-S1-PP-ZRIPB_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
workshop [ZRIPB_fs1] | analiza i rozwiązywanie określonych problemów występujących w procesie zarządzania informacją w organizacji sektora publicznego przy wykorzystaniu dydaktycznych metod – prezentacji materiału źródłowego, dyskusji, pracy zespołowej, przygotowania i prezentacji projektu |
30 | studia literaturowe, spotkania w małych grupach w celu przygotowania projektu zaliczeniowego |
50 |
ocena ciągła [35-ZA-S1-PP-ZRIPB_w1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |